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课件网) “华”：华夏、中华 “华”：也通“花”，是各民族共同的欣赏对象。 习总书记说：“中华民族和各民族的关系，形象地说，是一个大家庭和家庭成员的关系，各民族的关系是一个大家庭里不同成员的关系” 《万华镜》 6.2 民族区域自治制度 一、我国是统一的多民族国家 课标要求 素养目标 1.阐明民族区域自治制度是具有中国特色的基本政治制度。 2.阐释我国的宗教政策和法律的有关规定。 政治认同：了解民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度，铸牢中华民族共同体意识。 科学精神：理解我国的宗教政策与法律，以科学的态度对待宗教。 法治意识：明确中国共产党和各民主党派都要遵守宪法和法律，以宪法为根本活动准则。 公共参与：在日常生活中，维护国家统一和民族团结，坚持处理民族关系的方针，以科学的态度对待宗教，反对邪教。 课标要求 素养目标 我国一共有多少个民族？你还能说出哪些民族？ 维吾尔族 回族 蒙古族 在我国960万平方公里的土地上，居住着凝聚在一起的56个有着自己的历史和文化的民族！ 这些民族有一个共同的名字 ———中华民族 多元 一体 我国宪法规定：“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。”多元一体是我国民族格局的最重要特点。 1.中华民族的特点、贡献 我国是统一的多民族国家， 是我国民族格局的最重要特点。 (1)民族格局 一、我国是统一的多民族国家 多元一体 (2)各民族的贡献 我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的 我们悠久的历史是各民族共同书写的 我们灿烂的文化是各民族共同创造的 我们伟大的精神是各民族共同培育的 ②汉族离不开少数民族， 少数民族离不开汉族， 各少数民族之间也相互离不开。（三个”离不开”） （1）行政区域类型 2.我国的国家结构 一、我国是统一的多民族国家 民族自治地方 特别行政区 一般行政地方 23个省 5个自治区 2个 4个直辖市 （香港、澳门） 省级行政区 34个 3、我国行政区域的类型： 一般行政地方、民族自治地方和特别行政区。民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。 4、中国主权和领土完整不可分割： 中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 自治权=国家主权吗？ 不是，国家主权是一个国家在所辖领土范围内独立处置内政、外交事务而不受他国控制和干涉的最高权力。我国主权由中央政府统一行使。 类型 一般行政地方 民族自治地方 特别行政区 目的 便于国家行政管理 为了解决民族问题，实现民族平等、团结、共同繁荣 为了解决历史遗留问题，完成祖国统一大业而设立 适用区域 省、市、县、乡等 适用民族区域自治地方 适用港澳台等地区 社会制度 社会主义制度 社会主义制度 保留资本主义制度 自治程度 无 法律规定的民族自治权 行使一般自治权 除外交、国防外 高度自治权 法律依据 《宪法》 《民族区域自治法》 《特别行政区基本法》 联系 二者都享有自治权，都是中央管辖下的地方行政区域，都接受中央统一领导，都不具有任何独立主权实体的性质。 比较异同：民族自治区（如新疆）与特别行政区（如香港） 主权：法律意义上的主权，是指一个国家在所辖领土范围内独立处置内政、外交事务而不受他国控制和干涉的最高权力。 对内 4.中国主权和领土完整不可分割 主权≠自治权 主权的两个基本特征 中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 最高性 对外 独立性 二、符合国情的民族区域自治 1.成因： 新中国成立后 新民主主义革命时期 中国共产党高举民族平等的旗帜，致力于 ... ...
