统编版五年级道德与法治下册2.4《我们的公共生活》教学课件（共28张PPT，含内嵌视频）

(课件网) 4 我们的公共生活 走出家门，你去过哪些地方？ 新课导入 1 认识公共生活 2 维护公共利益 3 板书设计 4 课后作业 目 录 认识公共生活 阅读图片，根据类别填入相应的公共场所名称。 交通场所 文化娱乐场所 体育场所 认识公共生活 1 2 3 4 候车厅 电影院 足球场 …… …… …… 文化交流场所 购物场所 就诊场所 认识公共生活 1 2 3 4 博物馆 书店 医院 …… …… …… 电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。 认识公共生活 1 2 3 4 你在公共场所中遇到过什么事呢？ 不同的选择会带来怎样的结果？ 认识公共生活 1 2 3 4 没有人来，没有人坐，我可以躺在上面吗？ 私人空间 公共空间 在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？ 认识公共生活 1 2 3 4 公开性、公共性 私密性 公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。 认识公共生活 1 2 3 4 参与以下公共生活时要注意什么？ 图书馆文明公约 入馆读者请衣着整洁，举止文明，轻言细语，轻拿轻放。 入馆后，请读者将手机调至静音状态，接打电话请至馆外。播放音视频，请佩戴耳机。 请勿长时间以物品占座；短时离开，请留言说明。 请勿将任何一次性罐装、杯装、盒装饮品，有色饮料，以及食品、餐盒等带入馆内。 请勿乱扔垃圾、随地吐痰，如厕后请冲水，共同维护馆室环境卫生。 遇到问题可及时与馆员沟通、协调解决，保持善意，互相尊重。 认识公共生活 1 2 3 4 与家人逛集市 利用社区体育设施 与家人外出旅游 认识公共生活 1 2 3 4 到医院就诊 结合自己的经历，说说你的发现或感受。 辨一辨 网络虚拟世界是否存在公共生活呢？ 认识公共生活 1 2 3 4 随着社会的发展，公共生活越来越丰富多彩。人们可以根据现有的条件和自己的需求，利用公共资源解决现实问题，增加生活乐趣，丰富人生意义。 认识公共生活 1 2 3 4 多样的公共生活 人们自发组织的 社会机构组织的 政府部门提供的 认识公共生活 1 2 3 4 维护公共利益 公共生活离不开公共设施，让我们以“身边的公共设施及使用现状”为题，运用多种方法开展一次调查研究。 维护公共利益 2 1 3 4 调查人 调查地点 公共设施 使用现状 维护公共利益 2 1 3 4 路灯坏了。天黑时，它不能再给我们光明的指引…… 维护公共利益 2 1 3 4 为保障公共生活的正常秩序，政府会给公众提供公共设施、设备或物品，如道路、桥梁、路灯，为残障人士修建的无障碍通道，公园里的公共桌椅。 公共设施如果被损坏会给人们带来什么影响？ 维护公共利益 2 1 3 4 损毁公共设施会面临怎样的后果？ 《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定 盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 维护公共利益 2 1 3 4 从车内抛物 在消防通道上停车 在人行道上摆摊 下面图中的不当行为会带来哪些后果？你认为应该怎么做？ 在公园里大声喧闹 维护公共利益 2 1 3 4 维护公共利益 2 1 3 4 在有警示语或法律规定的情况下，为什么还会有人做出不当的行为呢？ 有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。 维护公共利益 2 1 3 4 堵占消防通道属于违法行为 公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。 维护公共利益 2 1 3 4 维护公共利益 2 1 3 4 人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。现代社会的人们积极倡导共享，出现了许多共 ... ...