4.4练习三 (1) 在计数器上拨出下列各数 , 并说一说各数的组成 509 690 960 1000 (2) 在算盘上拨出下列各数 五百六十 七百三十五 八百七十六 一千 (1) 在算盘上先拨出下列各数 , 再一边拨一边接着数出后面的 5 个数 三十七 五百零八 六百九十九 (2) 填一填 ①24 个十是 ( ) , 10 个百是 ( ) ②363 读作 ( ) , 从右边数 , 第一个 3 表示 ( ) , 第二个 3 表示( ) ③最大的三位数是 ( ) , 它的最高位是 ( ) 位，最小的四位数是( ) , 它的最高 位是 ( ) , 它们相差 ( ) ④908 读作 ( ) , 760 读作 ( )，三百零七写作 ( ) , 六百写作 ( ) ⑤2 个百 、 5 个十和 6 个一组成的数是 ( )，5 个百和 8 个一组成 ( ) (3) 算一算 600 + 400 = 540 - 40 = 400 + 80 = 770 - 70 = 480 - 400 = 50 + 500 = 360 - 60 = 80 + 300 = (4) 看一看 , 填一填 1 ( ) 个百 、 ( ) 个十和 ( ) 个一组成的数是 ( ) ( ) 个百 、 ( ) 个十和 ( ) 个一组成的数是 ( ) (5) 写出横线上的数 ①在冬季长跑活动中 , 二 (1) 班同学每天坚持跑六百五十米 ②植树节期间 , 全校师生一共植树四百零八棵 (6) 用下面 3 张数字卡片 , 可以组成多少个不同的三位数 把它们写下来 最大的三位数与最小的 三位数分别是多少 9 6 0 基础训练 (1) 在算盘上先拨出下列各数 , 再一边拨一边接着数出后面的 5 个数 五百七十七 六百八十八 九百八十九 (2) 填一填 ①3 个百 、 8 个十和 4 个一组成的数是 ( ) ②9 个百 、 9 个十和 9 个一组成的数是 ( ) ③356 是由 ( ) 个百 、 ( ) 个十 、 ( ) 个一组成的 (3) 算一算 80 + 400 = 540 - 500 = 600 + 60 = 470 - 400 = 80 - 80 = 40 + 600 = 660 - 60 = 30 + 900 = (4) 在计数器上画出下列各数 , 并读一读 (5) 写出横线上的数 ①希望小学全校共有师生七百零七人 ②二 (1) 班为灾区捐款四百五十八元 ③王叔叔每天坚持进行晨跑活动 , 每次跑步一千米 拓展提高 (1) 按规律填数 , 并读一读 ①191 、 282 、 373 、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) ②901 、 802 、 703 、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) ③123 、 234 、 345 、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 用 4 个数珠 , 能在计数器上摆出多少个不同的三位数 摆一摆 , 再写下来 发散思维 学校操场一圈长400米,明明再跑200米,就有2圈了他已经跑了多少米
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