24 带上她的眼睛 导学案(含答案）

带上她的眼睛 1.了解科幻小说的特点,理解本文构思的妙处,体会作者的情感,把握文章的内容和主旨。 2.学习本文运用多种手法突出人物性格的写法,体会本文多用口语与对白、通俗易懂的特点。 3.领悟科幻小说中想象与现实的关系,激发自己的想象力和创造力。 1.给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。 点缀(　　)　　　　　迟钝(　　) 闲暇(　　) 笼罩(　　) 拍摄(　　) 合拢(　　) 外壳(　　) 灵犀(　　) fù(　　)盖 lǎn(　　)腰 寂mò(　　) 压yì(　　) 2.解释下列词语并造句。 (1)不期而至 解释:　　 造句:　　 (2)心有灵犀 解释:　　 造句:　　 (3)天涯海角 解释:　　 造句:　　 (4)点缀 解释:　　 造句:　　 【参考答案】 字词链接库 1.zhuì　dùn　xiá　zhào　shè　lǒng　ké　xī　覆　懒　寞　抑 2.(1)没有预料地到来。 做人不图虚名,讥讽随之消失;做人多干实事,荣誉不期而至。 (2)彼此心意相通。 幸福不是简单的相依,最可贵的是患难时的心有灵犀。 (3)极远的地方或形容彼此之间相隔极远。 即使走到天涯海角,我对祖国的感情也永远不会变。 (4)加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。 在荒凉的原野里,一两朵粉色的小花点缀其间,显得格外漂亮。 【预习导学】 　　走近作者:刘慈欣,中国科幻小说的代表作家之一,是首位获得“雨果奖”最佳长篇小说奖的亚洲作家。代表作有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》《三体》等,中短篇小说《流浪地球》《乡村教师》《朝闻道》《全频带阻塞干扰》等。其中《三体》被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作。 　　通读全文,完成填空。 　　本文是一篇科幻小说,主要写“我”带上了　　的“眼睛”去完成她的最后一次地面探索的故事。 【参考答案】 一位因事故而被困在地心的女地航员 科幻小说具有以下特点: 1.科学元素。 2.幻想元素。 3.小说属性。 【合作探究】 感知故事,梳理课文内容 1.提炼每个片段的主要内容,把下面横线上空缺的内容补充完整。 主任让“我”带上“她”的“眼睛”去度假 　　 “我”回归灰色的生活和忙碌的工作 “我”发现小姑娘的真实身份,了解了“落日六号”失事的具体情况 其他地航员相继去世,小姑娘　　 “我”挂念小姑娘,无限伤感和咏叹。 2.写出本文的线索。 明线:　　 暗线:　　 3.这是一双怎样的眼睛 (用原文回答) 4.“我”能感受到眼睛主人处在什么样的环境吗 “我”最初认为她在哪 其实她在哪 5.小姑娘说她很怕封闭,她为什么这么怕封闭呢 【参考答案】 1.在草原上赏花、玩水、观月(来到小姑娘起航前的地方,在草原上度假)　在孤寂封闭的地心深处坚强工作 2.“我”的经历见闻。 女孩的故事回溯。 3.“所谓眼睛就是一副传感眼镜,当你戴上它时,你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去,可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到,于是他就能看到你所看到的一切,就像你带着他的眼睛一样;它还能通过采集戴着它的人的脑电波,把触觉和味觉一同发射出去。” 4.“我”能感受到眼睛主人所在的地方会失重,很封闭,很热。 由于她穿着肥大的太空服,再加上失重、封闭,所以“我”最初认为她坐着太空飞船在宇宙中遨游。 其实她一个人孤零零地在地心深处失事的地航飞船里,她将在那里度过自己的余生。 5.“落日六号”的中子材料外壳足以抵抗地心的巨大压力,而飞船上的生命循环系统还可以运行50至80年,她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生。她被永远孤独地封闭于地心中,她在地心的世界是那个活动范围不到10立方米的闷热的控制舱。 深入探讨,把握人物写法 　　【品味情感】“我”对女地航员的感情发生了怎样的变化 结合具体内容加以分析。 　　【分析人物】结合具体内容,分析文中的“她”是一个怎样的人。 　　【探索写法】本文是一篇科幻小说,想象奇特,读来令人兴趣盎 ... ...