第1节 功 (分值：100分) 选择题1～10题，每小题7分，共70分。 对点题组练 题组1 功的理解 功的正负 1.关于功的概念，下列说法正确的是( ) 功有正、负，但正、负不表示方向，而表示大小 物体受力越大，位移越大，力对物体做功越多 合力的功等于各分力功的矢量和 摩擦力可以对物体做正功 2.(2024·福建师大二附中高一期中)一物体同时受到四个不同力的作用，其中F1、F2、F3、F4四个力做的功分别为30 J、0、－60 J、－50 J，则下列说法正确的是( ) 力F2做的功最少 力F2的大小一定等于零 力F1做的功最多 物体所受合力做的功为140 J 3.图中汉墓壁画拓片描绘了汉代人驾车的场景。当马拉车沿水平路面前进时，下列各力中对车做正功的是( ) 马对车的拉力 车所受的支持力 车所受的重力 地面对车的摩擦力 4.如图所示，重为G的物体受一向上的拉力F，向下以加速度a做匀减速运动，则( ) 重力做正功，拉力做正功，合力做正功 重力做正功，拉力做负功，合力做负功 重力做负功，拉力做正功，合力做正功 重力做正功，拉力做负功，合力做正功 5.如图所示，在皮带传送装置中，皮带把物体P匀速带至高处，在此过程中，下列说法正确的是( ) 摩擦力对物体做正功 摩擦力对物体做负功 支持力对物体做正功 合外力对物体做正功 题组2 恒力做功的计算 6.某人用与水平方向成60°角，大小为40 N的恒力推着小车在粗糙的水平面上前进了5.0 m，人放手后，小车又前进了2.0 m才停下来，则小车在运动过程中，人的推力所做的功为( ) 140 J 100 J 60 J 无法确定 7.起重机以a＝1 m/s2的加速度将质量为1 000 kg的货物由静止开始匀加速向上提升，g＝10 m/s2，则在1 s内起重机对货物做的功是( ) 5 000 J 5 500 J 6 000 J 6 500 J 8.如图所示，质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面体上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，现使斜面体水平向左匀速运动距离l，物体始终与斜面体保持相对静止，重力加速度为g。则在斜面体水平向左匀速运动距离l的过程中( ) 摩擦力对物体做的功为－μmglcos θ 斜面体对物体的支持力做的功为mglsin θcos2 θ 重力对物体做的功为mgl 斜面体对物体做的功为零 综合提升练 9.静止在水平地面上的物体，同时受到水平面内两个互相垂直的拉力F1、F2的作用，由静止开始运动了2 m，已知F1＝6 N，F2＝8 N，则(cos 53°＝0.6，cos 37°＝0.8)( ) F1做功12 J F2做功16 J F1、F2的合力做功28 J F1、F2做的总功20 J 10.(2024·宜昌一中高一阶段练习)如图所示，电梯与水平地面成θ角，质量为m的人站在电梯上，随电梯斜向上匀速运动，电梯对人的支持力为F，已知人与电梯之间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，在运动距离L的过程中，下列结论正确的是( ) 重力做功为mgLsin θ 支持力做功为FL 摩擦力做功为μmgLcos θ 合力做功为0 11.(10分)(2024·四川资阳高一乐至中学期中)在倾角θ＝37°的粗糙固定斜面上有一质量m＝5 kg的木块，木块与斜面间的动摩擦因数u＝0.2，如图所示，若用方向水平向右，大小为F＝100 N的拉力拉木块从静止开始沿着斜面运动10 m。g＝ 10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8。 求： (1)(5分)该过程中，斜面对木块的摩擦力大小和方向； (2)(5分)该过程中，合力对木块做的功。 12.(10分)如图所示，一个质量为m＝2 kg的物体，受到与水平方向成37°角斜向下方的推力F＝10 N作用，在水平地面上移动了距离x1＝2 m后撤去推力，此后物体又滑行了x2＝1.4 m的距离后停止了运动。设物体与地面间的滑动摩擦力为它们间弹力的0.2倍，已知重力加速度g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，求： (1)(5分)推力F对物体做的功； (2)(5分)全过程中摩擦力对物体所做的功。 培优加强练 13.(10分)如图所示，升降机内斜面的倾角θ＝30°，质量为 ... ...
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