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第1章 专题提升二 电场线、等势面与电荷运动轨迹问题 电场中的功能关系(课件 学案 练习,共3份)教科版(2019)必修 第三册
日期:2025-05-03
科目:物理
类型:高中学案
查看:49次
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来源:二一课件通
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电场
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) 专题提升二 电场线、等势面与电荷运动轨迹 问题 电场中的功能关系 第一章 静电场 1.会分析电场线、等势面与电荷运动轨迹相结合的问题。 2.会利用功能关系、能量守恒定律分析电场中的综合问题。 学习目标 目 录 CONTENTS 提升 01 随堂对点自测 02 课后巩固训练 03 提升 1 提升2 电场中的功能关系 提升1 电场线、等势面与电荷运动轨迹的综合问题 提升1 电场线、等势面与电荷运动轨迹的综合问题 带电粒子在电场中运动轨迹问题的分析方法 (1)从轨迹的弯曲方向判断受力方向(合外力指向轨迹凹侧),从而分析电场方向或电荷的正负。 (2)结合轨迹、速度方向与静电力的方向,确定静电力做功的正负,从而确定电势能、电势和电势差的变化等。 (3)根据动能定理或能量守恒定律判断动能的变化情况。 例1 (2024·山西太原高二期中)如图所示,实线表示某电场的电场线(方向未标出),虚线是一带负电的粒子只在静电力作用下的运动轨迹,设M点和N点的电势分别为φM、φN,粒子在M和N时加速度大小分别为aM、aN,速度大小分别为vM、vN,电势能分别为EpM、EpN。下列判断正确的是( ) A.vM<vN,aM<aN B.vM<vN,φM<φN C.φM<φN,EpM<EpN D.aM<aN,EpM<EpN C 分析电场线(等势面)与粒子运动轨迹综合问题的一般思路: (1)根据运动轨迹偏转方向,结合电场线或等势面(电场线总是与等势面垂直,已知等势面时要画出电场线)判断粒子的受力方向,然后进一步判断粒子所带电荷正负、电场强度方向。 (2)根据电场力方向与速度方向的关系判断动能、电势能的变化情况。 BC 训练1 (多选)如图所示,在点电荷Q产生的电场中,实线MN是一条方向未标出的电场线,虚线AB是一个电子只在静电力作用下的运动轨迹。设电子在A、B两点的加速度大小分别为aA、aB,电势能分别为EpA、EpB。下列说法正确的是( ) A.电子一定从A向B运动 B.若aA>aB,则Q靠近M端且为正电荷 C.无论Q为正电荷还是负电荷一定有EpA
aB,说明电子在A点受到的静电力大于在B点受到的静电力,所以A距离点电荷较近,B距离点电荷较远,又因为电子受到的静电力指向轨迹凹侧,因此Q靠近M端且为正电荷,B正确;无论Q是正电荷还是负电荷,若电子从A运动到B,一定是克服静电力做功,若电子从B运动到A,一定是静电力做正功,即一定有EpA
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