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课件网) 第九课 中国与国际组织 第一节 中国与联合国 大单元教学 初中政治教材 温故知新 高中历史教材 高中历史教材 总议题：中国与联合国相聚再回首 合作再出发 子议题一：中国与联合国关系的历史演变 子议题二：中国在联合国的地位和作用 议题讨论 小组合作，请同学们结合教材103页的知识点及所学历史知识完成议题一：中国与联合国关系的历史演变 时间：三分钟。 合作学习 环节一 一.中国与联合国关系的历史演变 ①中国是联合国创始会员国 在二战中,中国是世界反法西斯同盟主要成员国,参与了酝酿、筹建联合国的过程。 中国是旧金山制宪会议发起国,是联合国创始会员国。 ②合法席位被长期剥夺 1949年，中华人民共和国建立，要求参加联合国工作。但美国采用各种手段，对新中国恢复联合国席位设置重重障碍。（联合国的局限性） ③中国恢复在联合国的席位 1971年，第26届联合国大会第2758号决议决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，从政治、法律和组织上彻底解决了中国在联合国的席位问题。（注意：是“恢复”不是“加入”） （1945年--参与创始） （1949~1971年--复杂曲折） （1971年--柳暗花明） 环节二 议学问题：观看2023年10月张军大使在安理会上的发言，回答 中国和美国在联合国中的地位和作用是怎样的？中国反对美国草案的理由是什么？ 二.中国在联合国中的地位 ①中国是国际社会的重要成员； ②中国是社会主义国家，是世界上最大的发展中国家，是国际政治经济格局中的一支重要力量； ③作为联合国创始国和安理会常任理事国，中国在事关和平与安全的重大事务上享有否决权（≠决定权），是联合国中有重要影响的国家之一。 联合国五个常任理事国：中国、俄罗斯、英国、法国和美国 分组议学活动：齐讨论悟作用 任务： 三个学习小组分别搜集中国以联合国为平台，对世界和平、发展、改革做出贡献的例证资料。 环节三 2025年2月24日凌晨，中国在联合国安理会上否决了叙利亚的提案。在14个国家选择弃权的情况下，中国基于对叙利亚局势的深入分析和对地区稳定的深切关注投出否决票，体现了中国在国际事务中谨慎而坚定的立场。 2020.3.10，中国、法国、俄罗斯、英国、美国五个国家的外长就《不扩散核武器条约》发表联合声明。我国外交部发言人耿爽在外交部例行记者会上表示，联合声明表达对《不扩散核武器条约》的政治支持，重申对条约各项义务的坚定承诺，表明对维护和加强条约机制的共同意愿。 第一小组材料： 具体作用： 1. 坚持以多边主义实现共同安全（和平） 1）推动地区冲突走向政治解决； 2）坚定支持积极参与联合国维和行动； 3）国际军控、裁军与防扩散领域努力维护现有多边条约的权威性和有效性，支持发挥联合国在防扩散领域的核心作用。 三.中国在联合国的作用 第二小组材料： 近年来，全球粮食安全面临巨大挑战，引发了国际社会的高度关注。联合国粮农组织等机构发布的《2023年世界粮食安全和营养状况》报告指出，受到新冠疫情延宕反复、气候冲击、地区冲突频发等影响，全球粮食安全形势和营养状况严峻，全世界有24亿人无法持续获取食物，约占全球人口的29.6%，其中约有9亿人处于重度粮食不安全状况。当前，中国同140多个国家和地区开展农业合作；向广大发展中国家推广农业技术1000多项，带动项目区农作物平均增产30%至60%；通过国际培训班为80多个发展中国家培训超过1.4万名杂交水稻专业技术人才……中国积极与发展中国家分享自己的发展经验和适用技术，帮助其增强粮食安全保障能力。 贯穿欧亚大陆将有力带动周边国家和世界经济发展 中国积极推动南南合作、南北合作，促进共同繁荣 中国举办联合国第四次世界妇女大会 2024年11月21日，中国-联 ... ...
