
4.1 基因指导蛋白质的合成 ——— 高一生物学人教版(2019)必修二课前导学案 核心素养 1.生命观念:理解基因指导蛋白质合成过程,形成遗传信息传递和表达的生命观念。 2.科学思维:运用归纳与概括、模型与建模方法,分析转录和翻译过程。 3.科学探究:通过分析相关实验,提升实验设计与分析能力。 4.社会责任:关注该知识在生物制药等领域应用。 教学重难点 教学重点 遗传信息转录和翻译的过程。 密码子和反密码子的概念。 教学难点 理解遗传信息的转录和翻译过程中碱基互补配对原则的体现。 分析基因表达过程中相关物质数量关系。 三、自主预习 知识点一:遗传信息的转录 1.RNA 的组成及分类 RNA 的基本组成单位是_____,它由一分子_____、一分子_____和一分子_____组成。 与 DNA 相比,RNA 特有的碱基是_____(填名称)。 RNA 通常是_____链,而且比 DNA 短,因此能够通过_____,从细胞核转移到细胞质中。 RNA 有三种,分别是_____(mRNA)、_____(tRNA)和_____(rRNA)。 2.转录 概念:在_____中,以_____的一条链为模板,按照_____原则,合成_____的过程。 过程: 解旋:DNA 双链解开,DNA 双链的碱基得以暴露。 配对:游离的_____随机地与 DNA 链上的碱基碰撞,当核糖核苷酸与 DNA 的碱基互补时,两者以_____结合。 连接:在_____的作用下,新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的 mRNA 分子上。 脱离:合成的_____从 DNA 链上释放,而后,DNA 双链恢复。 知识点一答案 1.核糖核苷酸;磷酸;核糖;含氮碱基 尿嘧啶 单;核孔 信使 RNA;转运 RNA;核糖体 RNA 2.细胞核;DNA;碱基互补配对;RNA 核糖核苷酸;氢键;RNA 聚合酶;mRNA 知识点二:遗传信息的翻译 1.翻译的概念:游离在细胞质中的各种_____,以_____为模板合成具有一定_____顺序的蛋白质的过程。 2.密码子 概念:mRNA 上决定一个氨基酸的_____个相邻的碱基。 种类:共有_____种,其中决定氨基酸的密码子有_____种,终止密码子有_____种。 3.tRNA 结构:呈_____状,一端是携带_____的部位,另一端有_____个碱基。每个 tRNA 上的这 3 个碱基可以与 mRNA 上的_____互补配对,因而叫_____。 种类:_____种。 4.翻译的过程 起始:mRNA 进入细胞质,与_____结合。携带甲硫氨酸的 tRNA,通过与 mRNA 上的_____互补配对,进入位点 1。 延伸:携带另一种氨基酸的 tRNA 以同样的方式进入位点 2。位点 1 和位点 2 上相应的氨基酸形成_____而转移到占据位点 2 的 tRNA 上。核糖体读取下一个_____,原占据位点 1 的 tRNA 离开核糖体,占据位点 2 的 tRNA 进入位点 1,一个新的携带氨基酸的 tRNA 进入位点 2,继续肽链的合成。 终止:当核糖体读取到 mRNA 上的_____时,合成终止。 脱离:肽链合成后,从核糖体与 mRNA 的复合物上脱离,经过一系列步骤,盘曲折叠成具有特定_____和功能的蛋白质分子。 知识点二答案 1.氨基酸;mRNA;氨基酸 2.3;64;61;3 3.三叶草;氨基酸;3;密码子;反密码子;61 4.核糖体;起始密码子;肽键;密码子;终止密码子;空间结构 易错提示 提示:1.转录时,并非整个 DNA 分子都参与转录,而是以基因的一条链为模板进行转录。 2.一种密码子只能决定一种氨基酸,但一种氨基酸可能由多种密码子决定(密码子的简并性)。 3.一种 tRNA 只能转运一种氨基酸,但一种氨基酸可能被多种 tRNA 转运。 4.翻译过程中,核糖体沿着 mRNA 移动,读取下一个密码子,而不是 mRNA 移动。 习题巩固 1.下列关于 RNA 的叙述,错误的是( ) A. RNA 的基本组成单位是核糖核苷酸 B. RNA 一般为单链 C. RNA 含有胸腺嘧啶,不含尿嘧啶 D. RNA 有 mRNA、tRNA 和 rRNA 三种 2.转录过程中,RNA 聚合酶的作用是( ) A. 解开 DNA 双螺旋 B. 催化游离的核糖核苷酸与 DNA 模板链 ... ...
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