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课件网) 第四章 第一节 课时1 运用示意图，说明水循环的过程。 通过模拟实验、示意图及文字材料，分析水循环的环节、过程及人类对水循环的影响。(综合思维) 结合区域图及相关文字资料，分析不同区域内人类活动对水循环的影响。(区域认知) 1 2 通过生活、生产实际，正确说明水循环的过程和原理，促进区域水循环的良性发展。(人地协调观) 3 目标一———水的行星” 目标二 自然界的水循环及其地理意义 水的行星 一 “水”的行星 气态水 固态水 液态水 “水”的行星 全球水体 海洋水 96.53% 陆地水 3.47% 大气水 0.001% 陆地淡水2.53% 陆地咸水0.94% 冰川（地球淡水总量的2/3） 地下淡水 河水 湖泊水 沼泽水及其他 湖泊咸水 地下咸水 人类能利用的淡水 0.3% 深层地下水 浅层地下水 导 练 (2022·河北衡水质检)地球上的水呈固态、液态、气态，分布于海洋、陆地和大气之中，形成各种水体，共同组成水圈。读“地球上各种水体的百分比图”，完成1～2题。 1.图中表示冰川的是 A.① B.② C.③ D.④ √ 据图中各水体的百分比和相互关系可知，图中①②③④依次表示海洋水、陆地淡水、冰川、地下咸水和湖泊咸水。 2.目前人类比较容易利用的淡水资源有 ①大气水 ②河流水 ③深层地下水 ④淡水湖泊水 ⑤浅层地下水 ⑥沼泽水 A.①②③ B.②④⑤ C.④⑤⑥ D.②③⑥ √ 目前人类比较容易利用的淡水资源主要有河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水。 自然界的水循环及其地理意义 二 水汽蒸发 植物蒸腾 水汽蒸发 降水 下渗 地下径流 地表径流 湖泊 河流 海洋 1 海陆间循环 水汽输送 植物蒸腾 水汽蒸发 降水 海洋 2 陆上内循环 水汽蒸发 海洋 降水 3 海上内循环 “四看”法判断水循环的类型 (1)看联系的圈层：海陆间循环和陆地内循环涉及四个圈层，而海上内循环不涉及岩石圈。 (2)看发生领域：海陆间循环的发生领域既有陆地又有海洋，陆地内循环的发生领域只有陆地，海上内循环的发生领域只有海洋。 (3)看循环环节：海陆间循环的环节最多、最全，而陆地内循环的主要环节有蒸发、蒸腾和降水，海上内循环只包含蒸发和降水。 (4)看参与水量：海上内循环的参与水量最多，陆地内循环的参与水量最少。 人类活动对水循环的有利影响———修建水库 建坝前后下游河段水位变化示意 建坝前 建坝后 水位 时间 能改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量； 由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量。 人类活动对水循环的有利影响———跨流域调水 改变地表径流的空间分布； 使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量。 人类活动对水循环的有利影响———植树造林、保护湿地 能起到涵养水源的作用，使蒸发（蒸腾）作用加强，下渗增多，地表径流减少。 人类活动对水循环的不利影响———滥伐森林 滥伐森林，破坏地表植被，会减少蒸腾，空气中水汽减少，使降水量减少； 降雨时，下渗减少，地表径流汇聚加快，容易发生洪涝灾害。 人类活动对水循环的不利影响———围湖造田 减少湖泊自然蓄水量 围湖造田 湖泊对周围地区气候的调节作用减弱 削弱其防洪抗旱能力 人类活动对水循环的不利影响———城市路面硬化 地面硬化前后河流水位变化 后 前 雨 量 能增加地表径流，减少下渗，减小地下径流，使地面蒸发量减少，易造成城市内涝。 人类活动对水循环的不利影响———用水不当 用水不当 河流 上游地区 过度 开采地下水 过度引水灌溉 导致下游水量减少 甚至断流 地下水位下降 有泉水出露的地方出现断流 土地荒漠化 导 思 《中国西部经济发展报告》指出，我国西部地区要想实现可持续发展，必须注重开发新水源。一是利用新技术开发 ... ...
