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课件网) 第一课时 两位数减两位数不退位减法 （冀教版）一年级 下 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 课堂总结 06 分层作业 核心素养目标 在具体情境中，经历用自己的方法口算、学习两位数减两位数笔算方法的过程体会几何直观，形成初步的运算能力。 01 02 掌握两位数减两位数不退位减法的笔算方法，能正确进行计算。 03 积极参与数学活动，体会计数器和竖式计算之间的联系，理解两位数减两位数“要把相同数位对齐”的道理。 新知导入 1.算一算，连一连。 45－3 78－50 56－10 88－4 98－7 28 42 91 46 84 新知导入 2.用竖式计算 55 31＋24＝ 43＋24＝ 50＋29＝ 3 1 ＋ 2 4 5 5 4 3 ＋ 2 4 6 7 67 5 0 ＋ 2 9 7 9 79 相同数位对齐，从个位算起。 学习任务一 两位数减两位数不退位减法 探究新知 双奥之城 2001年7月13日，在莫斯科召开的国际奥委会第112次全会第2轮投票中，北京获得56票，取得2008年夏季奥运会主办权。2015年7月31日，北京赢得2022年冬季奥运会主办权，成为全球首个“双奥之城”。 探究新知 北京比多伦多多得多少票 要解决这个问题需要知道哪些信息？ 北京56票 多伦多22票 探究新知 北京比多伦多多得多少票 求两数相差多少用减法 56 - 22 = (票) 用自己喜欢的方法试着算一算。 探究新知 还可以这样算…… 50 - 20 = 30 30 + 4 = 34 6 - 2 = 4 56 - 20 = 36 36 - 2 = 34 56 - 22 = (票) 34 我这样算…… 探究新知 用计数器这样算。 5 3 6 4 56 - 22 = (票) 34 探究新知 5 6 2 2 － 相同数位要对齐 4 3 从个位算起 个位 十位 个位6－2=4 十位5－2=3 56 - 22 = (票) 34 两位数减两位数可以用竖式笔算。 探究新知 5 6 2 2 － 相同数位要对齐 4 3 从个位算起 个位 十位 56 - 22 = (票) 34 探究新知 想一想：这些算法有什么相同的地方？ 都是个位上的数减个位上的数，十位上的数减十位上的数。 数位对齐，就能把几个一和几个一，几个十和几个十相减。 课堂练习 1. 47-25= 34-14= 79-56= 48-38= 2 2 22 2 0 20 2 3 23 1 0 10 课堂练习 2.小兔拔萝卜。 20 51 23 24 55 12 课堂练习 3.学校请57位家长到学校开座谈会，已经为家长准备了32把椅子，还缺多少把 （把） 57 － 32 25 课堂练习 4.妈妈买来一箱鸡蛋，吃了28个，还剩16个。这箱鸡蛋原来有多少个 （个） 28 ＋ 16 44 课堂总结 今天你有什么收获？ 分层作业 【知识技能类作业】 1.算一算，说说你发现了什么。 87－43 = 44 88－44 = 44 98－47= 51 54－32 = 22 65－41= 24 24－11= 13 两位数减两位数，个位和个位相减，十位和十位相减。 分层作业 2.树上有49只小鸟，先飞走了12只，又飞走了14只。 （1）一共飞走了多少只 （2） 树上还剩多少只小鸟 （1）12+14=26（只） 答：一共飞走了26只。 （2）49－26=23（只） 答：树上还剩23只小鸟。 分层作业 3.苹果比樱桃少多少个？ 22个 64个 64－22= 6 4 － 2 2 2 4 42（个） 答：苹果比樱桃少42个。 分层作业 【综合实践类作业】 4.想一想，每个算式中的汉字表示几？ 乐 7 - 4 快 2 6 快 =（ ） 乐 =（ ） 9 开 - 心 5 5 4 开 =（ ） 心 =（ ） 1 9 4 6 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 让备课更有效 www.21cnjy.com Thanks! ... ...
