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8.1文化的民族性与多样性 课件(共29页PPT,内嵌2个视频) 2024-2025学年统编版高中政治必修4
日期:2025-04-04
科目:思想政治
类型:高中课件
查看:73次
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来源:二一课件通
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) 新疆的石榴花热烈绽放 8.1文化的民族性与多样性 第一目 文化的民族性 今年总台春晚新疆喀什分会场 演员迪丽热巴 身着充满民族特色的服饰 跳起动人的舞蹈 像一朵石榴花在热烈绽放 惊艳的表演让网友直呼“绝美!” 思考:回顾春晚《舞乐新疆》的舞台,你能看出有哪些民族?是如何判断出来的? 维吾尔族 舞段经典动作———扬眉动目、击掌、绕腕、移颈” 哈萨克族 舞中强化女子“旁腰、后卷腰”的柔韧度以及手腕的灵动 回族 舞段经典动作———碎摇头、踩踏步、跳翻身” 蒙古族 舞段经典动作———硬肩、硬腕、板腰” 整场舞蹈展现各民族风采,既体现了各美其美、美美与共,更体现了民族团结一家亲,即“各族群众唱歌跳舞在一起,生活居住在一起,工作奋斗在一起,中华民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。” 一、文化具有民族性 1.民族文化的地位 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 民族文化分为两个维度 对外:中华民族与世界其他国家、其他民族文化的区别; 对内:中国56个民族,每种民族文化各有特色; 注意 维吾尔族“刀郎舞” 刀郎舞这是流行于刀郎地区的维吾尔族舞蹈。是一种男女成对的群舞,其舞蹈动作的优美、舒展、矫健、刚劲有力可居维吾尔族民间舞蹈之首,此外,舞伴互相换位、交错、配合的默契又别有一番韵味。刀郎舞历史悠久,形式完整,具有浓郁的边塞气息和风格。舞姿开朗大方,粗犷矫健,使人欢乐,给人以力量和鼓舞。刀郎舞是麦盖提人民在长期的劳动生活中创造出来的。 阅读材料,结合所学知识思考:民族文化是如何形成的呢? 一、文化具有民族性 2.民族文化的形成 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,同时,也都或多或少融合借鉴了其他民族的文化。 《舞乐新疆》是一台以歌舞见长“人民生活至上”为理念的主题晚会,在歌曲和舞蹈的选择与编排上,编导组将赓续传承与创新创造相结合、将舞乐文化与社会生活相结合、将归属感与自豪感相结合,最大限度地激发和强化节目的价值引导力、文化凝聚力和精神推动力。 阅读材料,结合所学知识思考:民族文化有什么作用? 3.民族文化的作用 在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。 一、文化具有民族性 崇尚爱国主义、 强国主义的价值观 俄罗斯 社会主义 核心价值观 中国 热爱生活、自由浪漫的价值观 意大利 崇尚自由的个人主义价值观 美国 思考:你知道哪些国家的价值观?价值观在民族文化中是什么地位? 4.民族文化的核心和灵魂 一、文化具有民族性 价值观是民族文化的核心和灵魂 这里的价值观更加侧重于一个民族的核心价值观 注意 文化 (价值观) 交往行为、交往方式 实践活动、认识活动、思维方式 人 国家、社会 提升人的文化素养 提升社会风气、国家形象 5.民族文化的表现形式 一、文化具有民族性 民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式, 以及民族节日、民族服饰等方面。 傣族人住竹楼、吃竹筒饭; 藏族穿着宽松的长袍、喝青稞酒; 回族不吃猪肉等 中国:春节、清明节、端午节、中秋节 西方:圣诞节、感恩节等 东方人说话、做事比较含蓄、喜欢迂回; 西方人则喜欢开门见山、比较直接等 汉族农耕、蒙古族游牧、赫哲族捕鱼、 锡伯族手工业、鄂伦春族狩猎 1.地位 独特标识 2.形成 历史发展的产物和人民智慧的结晶,借鉴融合了其他民族的文化 3.作用 维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力,精神根基 4.核心和灵魂 价值观 5.表现形式 生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰 小结:文化的民族性 第二目 文化的多样性 思考 ... ...
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