【新课标】2024——2025春季学期七年级地理下册8.4欧洲西部教学设计（湘教版）（表格式）

中小学教育资源及组卷应用平台 【新课标】欧洲西部教学设计 课题 欧洲西部 学科 地理 课型 新授课 来源 七年级下（2025湘教版） 节次 授课日期 教师 授课对象 七年级下册学生 目标确立依据 课标分析 课标摘要 1.运用地图和相关资料，描述欧洲西部的地理位置。2.运用地图和相关资料，简要归纳自然地理特征，说明该特征对当地人们生产生活的影响。3.结合实例，说明某地区发展旅游业的优势。 课标分解 通过本节内容的学习，学生能够从地区尺度描述欧洲西部的地理位置；能够运用欧洲西部各种自然地图和相关资料理解农牧业发达和旅游业繁荣的原因；形成从地理视角看待、探究现实世界的意识和能力，初步具备全球视野和社会责任感。 教材分析 教材重点选取了“位置与范围”“雄厚的经济实力”“繁荣的旅游业”等三方面的内容，突出了欧洲西部的人文地理特色。 学情分析 学生对于“位置与范围”已经有了自学的能力。“雄厚的经济实力”“繁荣的旅游业”两部分在日常生活不注意观察，感到陌生，需要老师的指导，运用资料分析。 学习目标与核心素养 学习目标：1.运用地图和相关资料，描述欧洲西部的地理位置。2.运用地图和相关资料，简要归纳自然地理特征，说明该特征对当地人们生产生活的影响。3.结合实例，说明欧洲西部发展旅游业的优势。核心素养：通过本节内容的学习，学生能够从地区尺度描述欧洲西部的地理位置，落实区域认知素养的培育。能够运用欧洲西部各种自然地图和相关资料理解农牧业发达和旅游业繁荣的原因，落实综合思维和人地协调观核心素养的培育。3.形成从地理视角看待、探究现实世界的意识和能力，初步具备全球视野和社会责任感 。 评价任务 1.利用地图说出欧洲西部的地理位置和范围。2.知道欧洲西部的工业发展。3.了解欧洲西部农业发展及乳畜业的发达的原因。4.分析欧洲西部旅游业发达的主要原因。 重点 1.利用地图说出欧洲西部的地理位置和范围。2.了解欧洲西部农业发展及乳畜业的发达的原因。3.分析欧洲西部旅游业发达的主要原因 难点 1.了解欧洲西部农业发展及乳畜业的发达的原因。2.分析欧洲西部旅游业发达的主要原因。 材料准备 地图、多媒体、课件 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点 导入新课 欧洲西部———�袖珍国”。展示行走世界最小国家———梵蒂冈视频发现：1.在图上找出这些“袖珍国”，分别说出它们的地理位置特点。2.想一想，欧洲西部的国家分布有何特点？ 学生对袖珍国的小很好奇。1.梵蒂冈———位于意大利首都罗马城西北部的内陆国。摩纳哥———三面被法国包围，南面濒临地中海的临海国。圣马力诺———四周与意大利接壤的内陆国。列支敦士登———位于欧洲中部的内陆小国，被夹在瑞士与奥地利两国间。马耳他———位于地中海中部的岛国。安道�———位于法国和西班牙交界处，是一个内陆国。2.欧洲西部国家数量众多，面积较小，大多数国家分布在中纬度地区和沿海地区。 引起兴趣，拓展视野。 任务一：位置与范围 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点 讲授新课 自主完成：1.欧洲西部的位置与范围？2.在图上，找出西班牙、葡萄牙、法国、意大利、希腊、德国、波兰、奥地利、英国、挪威、瑞典、芬兰、冰岛国家及首都。师简介：欧洲联盟。 北临：北冰洋；西临：大西洋；南临：地中海。 区域认知。（满分10分）能够利用地图说出欧洲西部的地理位置（10分） 任务二：雄厚的经济实力 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点 新授课 如果去欧洲西部旅游，一定离不开行、买、食、看，你会怎么策划呢？交通篇；购物篇；美食篇；景点篇。你可能需要用到哪些交通运输呢？欧洲西部形成庞大的运输网络，铁路、公路、海运、内河航运和航空等都很发达。发达的交通运输网络。 ... ...