2024-2025学年沪科版物理八年级下册 8.4 流体压强与流速的关系 课件（29页ppt）

(课件网) 第四节 流体压强与流速的关系 第八章 压强 八年级 全一册 学习目标 看一看 想一想 高铁站台（图8-45）上为什么要画出安全警戒线？为什么足球可以在空中拐弯？若想揭开这些奥秘，则需了解流体压强与流速的关系。 通过本节学习，你便能找出答案。 新课导入 一、探究流体压强与流速的关系 1.流体：液体和气体，统称为流体。 新课学习 流体流动时的压强与静止时的压强是否相同？其压强与它们的流速有关吗？下面，我们通过实验进行探究。 （1）往两球间吹气： 如图所示，在两根筷子上放两个乒乓球，用吸管向两乒乓球中间吹气，你观察到了什么现象？为什么会产生这种现象？ 现象：用吸管向两乒乓球中间吹气时，乒乓球并没有被吹开，反而更加靠拢； 图8-46 向两乒乓球中间吹气 新课学习 2.做中学：探究流体压强与流速的关系。 新课学习 （2）往两船间冲水： 如图所示，在水面上放两只小纸船，用水管向两船中间冲水，你观察到了什么现象？为什么会产生这种现象？ 现象：用水管向两船中间冲水，两只小纸船也会靠拢。 图8-47 向两船中间冲水 新课学习 （2）往两船间冲水： 新课学习 2.做中学：探究流体压强与流速的关系。 分析论证： 这表明流体压强与流速有关。 大量实验表明： 流体在流速大的地方压强较小， 在流速小的地方压强较大。 新课学习 2.做中学：探究流体压强与流速的关系。 分析论证： 实验1：用力从纸条上方吹气，会看到什么现象？ 新课学习 3.试一试： 实验2：用力两页纸中间吹气，会看到什么现象？ 新课学习 3.试一试： 实验3：在漏斗上方向下吹气，会看到什么现象？ 新课学习 3.试一试： 新课学习 4.迷你实验室：自制简易喷雾器 方法：如图所示，将一根吸管弯成直角，在弯折处剪开一个口，插入水中，用力向管内吹气，你观察到了什么现象？说说这是为什么？操作时应注意哪些细节，才能使实验更容易成功？ 新课学习 4.迷你实验室：自制简易喷雾器 （1）机翼形状：上表面凸起、下表面平直的形状。 （2）分析：当飞机在机场跑道上滑行（或空中飞行）时，由于机翼的特殊形状，流过机翼上方的空气速度大，流过机翼下方的空气速度小，因此，机翼上方空气对机翼上表面的压强较小，下方空气对机翼下表面的压强较大。 新课学习 二、流体压强与流速关系的应用 1.飞机的升力： 新课学习 1.飞机的升力：（2）分析： 机翼上下方所受压力差形成向上托举的力，是飞机升力的一个来源，这与有些鸟儿利用翅膀形状通过滑翔获得升力有些类似。 新课学习 1.飞机的升力：（2）分析： 用吹风机正对着机翼模型，快速吹气，看看有什么现象发生？ 新课学习 （3）试一试： 水翼船在船身底下装有类似于飞机机翼的水翼，你能解释水翼船能高速行驶的原因吗？ 新课学习 2.水翼船： 在火车站或地铁站的站台，都会标注一条白色的安全线，以此提醒旅客，当列车驶过时不能超越安全线。这是为什么呢？ 新课学习 3.站台上的白色安全线： 车尾的偏导器的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀，这主要是为了让跑车高速行驶时，车能更好的抓紧地面。 新课学习 4.跑车车尾设计一种气流偏导器： 新课学习 5.草原犬鼠空调系统： 如图是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图。洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则有隆起的圆形土堆。请问犬鼠为什么要在一个洞口堆上土包呢？ 新课学习 5.草原犬鼠空调系统： 课堂小结 学习目标 【例题1】科技兴趣小组利用盛有水的烧杯和A、B两根吸管组成如图所示的实验装置，用于证明流体压强和流速的关系。沿着B管水平吹气，观察到A管液面_____（选填“上升”或“下降”）， 说明了___ _____。 上升 流体中流速越大的位置压强越小 【例题2】在学校科技社 ... ...