Unit 2 My school things start up 课件+素材(共26张PPT)

(课件网) Unit 2 My school things 小螃蟹老师 Start up 1.listen and follow Review A：What’s this B:It’s a/ an . school things 2.watch and answer 1.Who（ 谁 ） 2.Where （哪里） 2.watch and answer Whose schoolbag is it 谁的书包呢 2.watch and answer 3.Whose schoolbag is it 2.watch and answer Whose schoolbag is it 谁的书包呢 It’s Amy’s schoolbag. 2.watch and answer It’s my schoolbag. Amy,What’s this 4.let’s guess What’s in Amy’s schoolbag 书包里有什么？ 8.Let’s learn What’s in Amy’s schoolbag 书包里有什么？ 5.Let’s learn 5.Let’s learn What’s this It’s a . book 5.Let’s learn What’s this It’s a . pen 5.Let’s learn What’s this It’s a ruler. 8.Let’s learn ？ What 什么？ How 怎么？ 8.Let’s learn. 8.Let’s learn Is it a pen,too No, it isn’t. It’s a pencil. What 什么？ How 怎么？ ？ 10.Let’s learn What 什么？ 10.Let’s learn It’s you, Amy. What’s that,Tom 12.Read and match 1 What’s this a No, it isn't. lt's a pencil. 2 What’s that, Tom b lt’s my schoolbag. 3 ls it a pen, too c lt’s you, Amy! 6.Listen and follow 6.Read in roles. Assessment Task Method 能根据要求跟读课文。 能认真大声地自读课文。 能积极举手寻求帮助。 Teacher’s Assessment 7.Act it out. Assessment 评价标准 方法 内容正确。 内容正确，口语流利。 内容正确，语音语调流畅，表演到位。 Teacher’s Assessment 11.Listen and number 111 1 111 111 111 111 111 6 5 4 3 2 c a b d e f 14.Summarize We should keep our schoolbag and rooms tidy. We should take care of our little brothers and sisters. Homework 基础性作业： 1.带感情地朗读课文。 2.为课文进行配音。 实践性作业（分层）： 请画出最喜欢的学习用品的样子，同桌互相进行猜测。（使用核心语言和句型）