4.1 中国的机遇与挑战 课件(共20张PPT) -2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

(课件网) 4.1 中国的机遇与挑战 本单元教材分析： 答案与解析：①中国担当和与世界的深度互动②中国面临的机遇与调整，如何与世界各国携手共同发展。 思考并回答：本单元主要学习哪些知识？（参见单元导语） 第二单元 世界舞台上的中国 第三课 与世界紧相连 3.1 中国担当 3.2 与世界深度互动 第四课 与世界共发展 4.1 中国的机遇与挑战 4.2 携手促发展 单元导语 课程目标分析： 新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！ 道德与法治课程 核心素养 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识 九下 4.1 《中国的机遇与挑战》核心素养与学段目标： 【政治认同】关心时事，热爱和平，初步具有国际视野和人类命运共同体意识。（参见2022版 新课标 P9） 【健全人格】理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。（参见2022版 新课标 P15） 导入活动：阅读课本材料，思考并回答问题。 回答：你怎么看待人们到海外工作、学习？请简要说说原因。 答案与解析：去随着我国综合国力的提高，人民的生活水平也越来越高，越来越多的人选择去海外工作，去海外求学的机会也增多了。国家强大了，发展了，我们每个人的发展机会也越来越多，对未来中国发展的信心也更足！ 近年来各国别留学生占全球国际学生比例 4.1 中国的机遇与挑战 一、新的发展契机 “中国专利全球第一”：截至2022年底，我国发明专利有效量为421.2万件。其中，国内发明专利有效量为328万件。我国每万人口高价值发明专利拥有量达到9.4件。 1.中国面临哪些新的发展契机（机遇）：P41-42 ①内部条件：a.我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定，继续为之，具有多方面的优势和条件。b.经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为推动中国制造向中国创造转变，中国速度向中国质量转变，中国产品向中国品牌转变，奠定了良好的基础。 新闻链接： 看！这就是中国式现代化！ “2035年的中国”：2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在京开幕。经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升，人均国内生产总值迈上新的大台阶，达到中等发达国家水平；实现高水平科技自立自强，进入创新型国家前列... “中国式现代化”：2022年10月16日，中国式现代化的本质要求是：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。 新闻链接：中国式现代化 ●七一讲话：2021年7月1日，“七一”讲话指出，“我们坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态”。 ●十九届六中全会：2021年11月，《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，“党领导人民成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择”。 ●二十大报告：2022年10月16日，二十大报告中指出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。” 考点解读： ●关键词：中国式现代化 ★课本定 ... ...