9.1 认识浮力 课件 (共20张PPT)2024-2025学年物理沪科版八年级全一册

(课件网) 第1节 认识浮力 第九章 浮力 1.认识浮力，知道浮力的方向总是竖直向上的。 2.会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。 3.知道浮力产生的原因。 观察与思考--从生活走向物理 游弋的鸭子 漂浮的冰山 威武的“辽宁舰” 升空的热气球 海洋中“辽宁舰” 破浪前行，巨大的冰山能在水上漂浮，鸭子能在水面游弋，热气球飞向高空……是什么力量把它们托起来的呢？ 做一做：感受浮力 将旋紧瓶盖的空的矿泉水瓶压入水中时，手会明显感受到瓶子受到水向上顶的作用。 将瓶释放后，瓶将向上浮出水面 知识点一：什么是浮力 用救生圈的儿童为什么能在水中不下沉 用钢铁制成的万吨巨轮为什么能浮在水面上 说明水对物体有向上的力 说明空气对热气球有向上的力 热气球为什么能腾空而起 浸在液体里的物体受到液体向上的托力 浸在气体里的物体受到气体向上的托力 1.定义：无论是液体还是气体，对浸在其中的物体都有竖直向上的作用力，物理学中把这个托力叫做浮力。 2.施力物体： 液体或气体 氢气球上升 气艇浮在空中 潜艇在水中 水中天鹅 生活中的浮力 3.浮力方向： 小球静止于水面上，试分析小球的受力情况，并画图说明。 F浮 F浮 G G 分析：由二力平衡的条件可知，浮力的方向与重力的方向相反，即浮力的方向竖直向上。 浮力的方向：竖直向上。 4.浮力的大小： 称重法测浮力 说明浸没在水中的铝块受到了水的浮力作用。 F浮=F1-F2=0.8N ①在弹簧测力计下悬挂一个铝块，读出测力计的示数F1 ，即铝块的重力为 F1=G=2.2N ②把铝块浸没在水中，发现弹簧测力计的示数为 F2=1.4N F2=1.4N F1=2.2N ③浮力的大小 F浮=F1-F2=2.2N-1.4N=0.8N ④这种测量浮力的方法叫“称重法”。 F浮=F1-F2 弹簧测力计减小的示数就是水对物体的竖直向上的浮力。 F2=1.4N F1=2.2N 【例1】如图所示，是物体浸在 水中前后弹簧测力计的示数。由此可知水对物体的浮力是_____N，方向是_____，此实验可以验证在液体中下沉的物体也受浮力的作用吗？ 1 竖直向上 可以。 【练1】在浴缸里洗澡时，你会发现，只要用手轻轻推缸底，整个身体很容易被撑起来；如果在床上也想这样做，就非常难，这是因为 (　　) A．人在水中受到的重力变小了 B．人在水中受到的推力变大了 C．人在水中受到竖直向上的浮力 D．人在水中受到竖直向下的浮力 D 符号： F浮 用弹簧测力计测浮力：F浮=G－F（称重法） 方向： 竖直向上 施力物体：液体（或气体） 浮力：无论是液体还是气体，对浸在其中的物体都有竖直向上的作用力，物理学中把这个托力叫做浮力。 小结 知识点二：浮力产生的原因 浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。 四个侧面所受压力关系F合=0 边长为L的立方体位于水面下h 深处 上、下两面所受压力关系 ∵ p向上＞p向下 ∴ F向上＞F向下 F浮= F向上-F向下 (压力差法) F向下 F向上 浮力是液体对物体的压力的合力 h L 浸在液体中的物体都会受到浮力吗？ 例如：桥墩、拦河坝等，它们的下部跟河床紧密黏合，下表面没有水，向上的压力为零，不具备浮力产生的条件，所以物体不受到浮力。 与杯底紧密接触 F浮=0 根据浮力产生的原因，如果物体下表面没有水存在，就没有向上的压力，所以便不会产生浮力。 思考 认识浮力 浮力 产生浮力的原因 定义：浸在液体中的物体受到液体对物体向上的力叫浮力 方向：竖直向上 液体对物体向上向下的压力差产生的 测量：F浮=G-F示 1．以下有关浮力的说法错误的是（ ） A．在海滨游泳的人受到海水对他的浮力 B．在空中飘浮的氢气球受到空气对它的浮力 C．将一块石块扔在水中，在其下沉过程中不受浮力 D．在水中上浮的木块受到浮力 C　 2. 物体在液体中受到的浮力大小取决于（ ） A．物体 ... ...