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课件网) 用调查法收集数据 1.1 认识简单的统计表 1.在贴近生活的情境中经历简单的数据收集和整理的过程，学会用调查法收集数据。学会在分类的基础上，用写“正”字的方法记录数据，认识简单的统计表,会用给定的统计表表示和整理数据。 2.通过对数据进行简单的分析,体会运用数据进行表达与交流的作用，感受数据中蕴含的信息。 林林在路口看到了川流不息的车辆。 这里的车可真多啊！，有小轿车、公交车、货车…… 3分钟内通过路口的哪种车最多呢？ 可以用收集整理的方法解决这个问题。 同学们，你们能帮助林林解决这个问题吗？ 二（1）班准备制作班牌，要从右边四种颜色中选大家最喜欢的一种作为班牌的底色。 怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢 可以对班里的同学进行调查。 游戏规则：每人只能举一次手，当老师说一种颜色，最喜欢这种颜色的同学举手，老师统计举手的人数。 班里每名同学都要参加调查，并且每人只能选一种颜色。 颜色 红 黄 蓝 白 人数 5 4 26 3 将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表，它是用来呈现统计数据的工具。 (1) 全班共有( )人。最喜欢( )色的人数最多。 颜色 红 黄 蓝 白 人数 5 4 26 3 5+4+26+3=38(人) 38 蓝 (2)这个班制作班牌，选择（ ）色最合适。 蓝 颜色 红 黄 蓝 白 人数 5 4 26 3 下面是张老师调查的本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。 活动 项目 看电视 看书 运动 旅游 其他业余活动 人数 18 10 8 6 2 （1）喜欢（ ）的人数最多，喜欢 （ ）的人数最少。 （2）喜欢看书的比喜欢旅游的多（ ）人。 看电视 其他业余活动 10-6= 4 4（人） 随堂练习 三 （3）喜欢看电视的比喜欢运动的多（ ）人。 （4）这个班一共有（ ）人。 18-8=10（人） 10 18+10+8+6+2 44 下面是张老师调查的本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。 活动 项目 看电视 看书 运动 旅游 其他业余活动 人数 18 10 8 6 2 =44（人） 课堂小结 四 用调查法收集数据 收集整理数据 1.在贴近生活的情境中经历简单的数据收集和整理的过程，学会用调查法收集数据。学会在分类的基础上，用写“正”字的方法记录数据，认识简单的统计表,会用给定的统计表表示和整理数据。 2.通过对数据进行简单的分析,体会运用数据进行表达与交流的作用，感受数据中蕴含的信息。 从小到大我们听过、读过很多故事，同学们最喜欢下面哪种类型的故事呢？ A.神话故事 B.历史故事 C.寓言故事 D.科幻故事 小调查 学校举行讲故事大赛。二（1）班要从小刚、小雨 两名同学中选一名参加比赛。 可以用什么方法来决定谁参加比赛 我们可以投票。 方法二：写“正”字。 方法一：打“√”。 黑板上用了哪几种方法记录投票的结果呢？ 姓名 小刚 小雨 票数 15 22 把上面的统计结果填入下表。 第一种。用“√” 代表一票，统计时需要一个个地数，比较麻烦。 第二种。一个“正”字代表5票，有几个“正”就是几个5，另外多几笔再加，这种方法既清楚又快捷。 (2)两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投 了票，结果可能会怎样？ (1）根据统计结果，应该选（小雨）参加比赛。 姓名 小刚 小雨 票数 15 22 15＋2=17（票） 22＞17 下面是小军采集的各种标本的数量情况。根据统计结果完成下面各题。 标本种类 贝壳 海螺 珊瑚 蝴蝶 件数 （1）采集最多的标本是（ ），采集最少的标 本是（ ）。 A.贝壳 B.海螺 C.珊瑚 D.蝴蝶 B D （2）采集的珊瑚标本和蝴蝶标本一共有多少件？ 14+8 （3）采集的海螺标本比贝壳标本多多少件？ 16-9 标本种类 贝壳 海螺 珊瑚 蝴蝶 件数 下面是小军采集的各种标本的数量情况。根 据统计结果完成下面各题。 =22（件） =7（件） ... ...
