人教版历史学科高二年级必修三第七单元第20课“百花齐放”“百家争鸣”同步练习

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 人教版历史学科高二年级必修三第七单元第20课 “百花齐放”“百家争鸣”同步练习 一、选择题：本大题共22小题，在每一小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1．“双百”方针提出的最根本的目的是(　　) A．调动知识分子的积极性，建设社会主义的需要 B．倡导科学技术文化领域的自由开放 C．克服把学术问题和思想问题当成政治问题 D．处理好人民的内部矛盾，区分两类不同性质的矛盾 答案：A 解析：考查学生对“双百”概念的理解能力。“双百”方针提出的根本目的是为建设社会主义服务。“双百”方针是三大改造完成后，为建设社会主义和调动知识分子的积极性而提出的。B、C、D都不是根本目的。 2．某年6月19日，《人民日报》曾发表毛泽东的一篇著作，文章指出，“社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。但同阶级对抗社会的矛盾根本不同，它是一种既相适应又相矛盾的情况，不具有对抗性，可以经过社会主义制度本身，不断地得到解决。”在这一年，《人民日报》还有可能发表过(　　)　　 A．《继续放手，贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针》的社论 B．《新民主主义论》的全文报道 C．《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的报道 D．关于世界上首次人工合成结晶牛胰岛素的报道 答案：A 解析：据材料判断，毛泽东分析了中国社会主要矛盾的变化，应该是1956年社会主义改造完成后。同年毛泽东提出了“双百”方针。B项发表于1940年，C项是1978年邓小平的讲话，D项是在1965年。 3．毛泽东说：“百家争鸣是诸子百家，春秋战国时期，有许多学说自由争论。现在我们也需要这个，在《中华人民共和国宪法》范围之内，各种学术思想，让他们去说，不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。”对此理解最准确的是(　　) A．在刊物上、报纸上可以自由发表言论 B．在学术问题上允许发表不同意见 C．在《宪法》范围内允许不同学术观点 D．社会科学的争鸣要在《宪法》范围内 答案：C 解析：本题考查对材料的分析理解能力。注意关键词“在《中华人民共和国宪法》范围内”各种学术思想，依此来衡量只有C项符合题意。 4．下列说法体现了“双百”方针内涵的是(　　) A．“要革命派，不要流派” B．“争论会引起党内思想不一致” C．“让样板戏占领革命舞台” D．“不打棍子，不戴帽子，不抓辫子” 答案：D 解析：“双百”方针是提倡科学技术和文化艺术多样形式自由健康发展的指导思想，D项体现了其内涵。A、C两项是要在文学艺术上实行单一化，不符合“双百”方针的精神；B项是党内政治思想建设问题，不符合“双百”方针的范围。 5．对“百花齐放，百家争鸣”方针的正确理解应是(　　) ①一切文化艺术都可以不受批评地自由发展　 ②在学术研究上提倡不同观点和学派的自由讨论　 ③在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展　 ④强调作者“文责自负”，让各种各样的作品都能自由出版　 ⑤这是促进我国文化艺术发展和科学进步的方针 A．①②④⑤ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤ 答案：C 解析：本题主要考查对“双百”方针内涵的掌握。毛泽东明确指出：在中华人民共和国宪法范围之内，各种学术思想，正确的、错误的，让他们去说，不去干涉他们。他认为，艺术上不同的形式和风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论，但必须在中华人民共和国宪法范围之内，以坚持共产党的领导和社会主义道路为前提，而不是一切文化艺术都可以不受批评地自由发展。所以①是错误的。 6．全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是(　　) A．前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张 B．前者侧重于 ... ...