主题活动七 探究德国鲁尔区煤炭资源开发对经济发展的影响 活动课件+教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 主题学习七 探究德国鲁尔区煤炭资源开发对经济发展的影响 教学设计 课题 探究德国鲁尔区煤炭资源开发对经济发展的影响 单元 第七单元 学科 地理 年级 七年级 教材分析 本主题活动主要探讨鲁尔区的地理与经济地位，揭示了资源驱动型经济的典型轨迹：繁荣—衰�———转型—复兴。鲁尔区位于德国西部，是欧洲最大的工业区之一，以煤炭开采和钢铁工业为核心，19世纪至20世纪中期成为德国工业化的“心脏”。在丰富的煤炭储量（尤其是优质焦煤）和莱茵河的水运条件，为工业化提供了能源和交通保障。鲁尔区的发展历程：19世纪工业化初期，煤炭资源开发带动钢铁、机械制造等产业兴起；二战后至1970年代，煤炭和钢铁产业达到巅峰，成为德国经济复苏的支柱；1970年代后，资源枯竭、环境问题、产业衰退引发经济危机；1980年代至今，产业结构转型与区域复兴。 2022新课标要求 1.设计简单的实验方案，利用模拟、虚拟等方式开展地理实验。2.设计简单的调查方案，利用问卷、访谈等形式进行社会调查。3.设计简单的考察方案，利用工具进行观察、观测等野外考察。 学习目标与核心素养 活动目标：1.通过资料搜集、整理、分析和归纳，认识德国鲁尔区煤炭资源开发对其经济发展的积极影响。2.认识德国鲁尔区煤炭资源开发带来的问题。3.认识资源枯竭型地区的可持续发展。核心素养目标：区域认知：能通过资料搜集、整理、分析和归纳，认识德国鲁尔区地理位置及地理特征。2.综合思维：通过资料，理解德国鲁尔区煤炭资源开发带来的问题。3.地理实践力：通过搜集、整理和归纳地理信息，培养创新意识。4.人地协调观培养学生认识资源枯竭型地区的可持续发展。 学情分析 学生对工业革命、煤炭作为能源和工业原料的作用有一定了解，但对区域经济结构演变、资源依赖型经济的长短期影响可能缺乏系统性认知。部分学生可能具备基础地理知识（如鲁尔区地理位置、煤炭资源分布），但对具体经济政策、社会转型和环境问题的联动关系理解不足。需补充19世纪普鲁士工业化背景、二战后欧洲经济复苏需求等历史知识，帮助学生理解鲁尔区崛起的动因。可能需强化“产业结构单一化风险”“可持续发展”等经济学概念，为分析资源型经济转型奠定基础。 重点 德国鲁尔区煤炭资源开发对其经济发展的积极影响。 难点 德国鲁尔区煤炭资源开发对其经济发展的积极影响。 材料准备 教材、教材解析、教辅资料、互联网材料、地图、文字材料、视频、多媒体、中学地理教学参考，中考评价体系等。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 情景导入：鲁尔工业区简介视频导入 学生观看后了解鲁尔区的发展历程 让学生带着问题进入鲁尔区的学习 讲授新课 任务一：活动过程与方法1.鲁尔区的发展历程2.鲁尔区煤炭资源概况【小组合作】查找鲁尔区的相关资料。1.鲁尔区的兴起【探究活动1】德国鲁尔区煤炭资源开发对其经济发展的积极影响。【探究活动2】20世纪50—70年代，鲁尔区煤炭资源开发带来的问题。【探究活动3】鲁尔区可持续发展的具体措施。【小组合作】总结归纳：资源枯竭型地区的可持续发展措施。任务二：活动成果任务三：活动评价 学生总结：鲁尔区形成于19世纪中叶，被称为“德国工业的心脏”。鲁尔区的工业是德国发动两次世界大战的物质基础。20世纪50年代以后，鲁尔区在经历了一个世纪的繁荣后，经济开始衰落，其中以煤炭工业和钢铁工业的衰落最为明显。工业区后来经过改造后，现在又成为一颗备受众人关注的新星。学生总结：煤质好、煤种全、品质高、埋藏浅、露天多、近水平煤层。学生查阅资料：①19世纪上半叶—20世纪50年代，鲁尔区大规模开采煤炭带动发展的相关产业以及工业结构特点。② 20世纪50—70年代，鲁尔区发展面临的突出问题。 ... ...