射洪中学高2023级高二（下）第一次月考 生物参考答案 一、选择题 1．B．P82：生态足迹，又叫生态占用，是指在现有技术条件下， 维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人 类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。即生态足迹越大，也可能是产生的废物越多。 2．D．对农田进行中耕松土：促进土壤微生物的有氧呼吸、消耗有机物增多，有机碳减少。 3．C．降低了野生生物适应环境的能力。 4．C．【不懂请问】 5．C. A.蔬菜表面的乳酸菌进行发酵 6．B.将乙醇转化为乙醛，再将乙醛变为乙酸直接转化为乙酸。 7．B A.伊红—亚甲蓝琼脂培养基属于鉴别培养基 C.30页课后习题，不懂请问。 乙组培养基上长有少量菌落：说明培养基被污染，需重新操作。 8．D.有些微生物能够利用其他微生物的代谢产物生长繁殖→选择培养基上生长的微生物不一定是所需要的微生物。 9．C A.需低温、密闭的环境下环境进行后发酵【24页】 B.28页习题【27页自己再看】 D.根瘤菌：微生物肥料【27页自己在看】 10．D A.【27页自己再细看常用的方法及对象】 B.为分离出纤维素分解菌，以纤维素为唯一碳源 【营养成分通常有4种】 C.乙不能计数 D.【不懂请问，不是因为氧气哈】 11.C A.过程A：为了获得纯培养物；扩大培养应该是液体培养基，利于繁殖 B.淀粉只含CHO，提供碳源、能源 D.【23页自己再细看发酵的两类产品的分离】 12．C A.【12页，自己再细看“菌落”与“单菌落”的区分】 B.若先转印至完全培养基上再转印到基本培养基上，则会把完全培养基上的营养物质带到基本培养基，则两个培养基上的菌落会差不多。 所以先转印至基本培养基再转印完全培养基上，则基本培养基上的菌落会少于完全培养基，后者多的是氨基酸缺陷型菌株【因基本培养基上缺乏某种氨基酸，则氨基酸缺陷型菌株不能在基本培养基上生存。】 B A.【24页自己看】 C.【18页自己看】 D.发酵后发酵：应延长排气时间间隔（不懂问）， 理论上方法二生产的啤酒产量更高【大麦不发芽，就减少了发芽所消耗的糖类，用于发酵的糖类就更多。】 14.D A．【37页自己看，不懂问】 B．两种原生质体融合成功的标志：成为一个新的细胞即要再生细胞壁。 C．5种【不懂问】 15．A 【34页自己看，细品全能性】 16．C A.认真看题干“实验探究目的” 17．（每空2分，共10分） （1）协调 碳循环具有全球性 （2）黄花鸢尾 植物根部腐烂，对水体中的N吸收减少；腐烂的根和掉落水中的叶片被微生物分解，N释放到水体中（任意1点2分） 绿色出行，多步行、骑自行车；低碳饮食：多吃植物性食物、减少肉食；节约用电（1点1分，合理即可） 18．（每空2分，共12分） 杨梅果皮的野生酵母菌 异养兼性厌氧型 【有错别字0分】 取适量发酵液加入酸性重铬酸钾溶液（1分）摇匀后是否由橙色变为灰绿色（1分）。 一直打开充气口（通入无菌空气）（1分）、升高温度（30 ~ 35 ℃）（1分） （3）20 糖浓度过高导致培养基的渗透压过高（1分），使酵母菌因失水而数量减少（1分） 19．（每空2分，共10分） （1）培养微生物需要提供潮湿的环境，湿热灭菌能保持培养基中的水分 （2） 涂布器、接种环 【顺序反了0分】 乳白色、有光泽、平坦、边缘整齐、椭圆体 6次【不懂请问】 （3）103【不懂请问，注意给的是土壤个数、问的是锥形瓶中的菌液（难得的一个坑！！）】 20．（每空2分，共10分） （1）消毒（1分） 、防止材料温度过高导致发酵微生物死亡（1分） （2）碳源（1分）、氮源（1分） 【精面粉中含有大量的糖类和蛋白质】 调控制曲室内温度（散热）（1分）、为米曲霉生长提供充足的氧气（1分） （3）产品被污染（1分），杂菌生长、增殖过程中产生了气体（1分） （4）生产条件温和、原料丰富且价格低廉、产物专一、废弃物对环 ... ...
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