2.3 十几减 5、4、3、2（课件）(共28张PPT)2024-2025学年一年级下册数学人教版（2024）

(课件网) 2.3 十几减 5、4、3、2 15－6＝ 11－6＝ 14－8＝ 15－7＝ 12－7＝ 13－9＝ 14－7＝ 算一算 同学们算的又快又准，能说说你们用的什么方法吗？ 17－9＝ 你是怎样计算的 ④ 12 － 5 ＝ 7 说说你是怎么算的。 想加： 5＋7＝12 12－5＝7 破十： 10－5＝5 5＋2＝7 平十： 12－2＝10 10－3＝7 12－5＝ 12－4＝ 12－3＝ 7 8 9 说说你是怎么算的。 用你喜欢的方法做做这两道题。 11－4＝ 11－3＝ 11－2＝ 8 9 7 说说你是怎样计算这三道题的。 我们共同学习了怎样计算“十几减几”，当我们遇到这样的问题时，我们可以怎么办？ 2、3、4、5 这些数比 10 小得多，因此在计算十几减 2、3、4、5 时，根据加、减法的关系采用“想加法算减法”较为简便。 ①破十；②想加；③平十。 8 8 9 9 6 6 9 8 7 9 8 7 9 8 7 9 6 6 找出得数相同的卡片。 ⑤ 4个人一共做了15把红色和绿色团扇，其中红色的有9把。绿色的团扇有多少把 4个人做团扇，两种颜色的团扇共 把，红色的有 把。 求的是······ 15－9＝6 (把) 红色的和绿色的合起来是 15把······ 从15把里去掉9把红色的，剩下的就是绿色的····· 9把和6把合起来一共是 15把，解答正确。 求绿色团扇有多少把，和“4个人”的信息没有关系。 绿色的团扇有 6 把。 妈妈买来 16 个苹果，全家吃了 2 天后，还剩 7 个，吃掉了几个 吃掉的和剩下的一共是 16个。 你还能提出像这样的问题吗 互相说一说。 16 － 7 9 个 11 － 5 6 13 － 4 9 有一群 ，共 12 只，跃 (yuè) 起 只，水面下有几只 5 12 － 5 7 松鼠妈妈和松鼠宝宝一共采了 12 个松果，松鼠妈妈采了 8 个，松鼠宝宝采了几个 12 － 8 4 8 7 6 8 7 6 8 7 6 连一连。 一共有 15 个 ，5 个 。 还剩几个 ？ 15 － 6 9 个 (1)树上和树下一共有13只猴子，树上有5只，树下有几只 (2)猴子们一共摘了13 个桃，吃掉了8 个，还剩几个 13 － 5 8 只 13 － 8 5 个 根据提供的两组算式发现，被减数相同，减数越大，差就越小；反之，减数越小，差就越大。 解决实际问题的步骤：提取问题与相关信息 → 分析题意 →列式计算 → 检验。 1.乐乐一家开车去甲城，行驶了 3 千米后，发现没有带手机，于是回去取。乐乐说：“我们今天，共行驶了13 千米才到达甲城。”小朋友，你知道乐乐家距离甲城多少千米吗 13－3＝10 (千米)、10－3＝7 (千米) 答：乐乐家距离甲城7千米， 2.停车场停着 5 辆 和 13 辆 ，开走了 8 辆 ，还剩几辆 ？ 13－8＝5 (辆) 答：还剩 5 辆 。