中小学教育资源及组卷应用平台 26.宝葫芦的秘密（节选） 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列加点词语解释有误的一项是（ ） A．上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。（正冲着脸，迎面） B．可是那只不过是幻想罢了。（未来一定会实现的梦想） C．非洗不可。这我只好让步。（在争执中部分地或全部地放弃自己的意见或利益） D．月黑雁飞高，单于夜遁逃。（逃走） 2．结合字典，“冲”字在下列句子中读音完全正确的一组是（ ） 2023年5月，天舟六号货运飞船在海南省文昌航天发射场腾空而起，冲入云霄。只见它头冲蓝天，向浩瀚宇宙飞去。全国观众兴奋不已，冲着电视屏幕竖起了大拇指。 读音 字义 chōng ①用水冲洗；水流撞击：~刷。 ②猛力撞击；冒犯：~击|~ 撞。③快速向某一方向猛闯 过去：一锋|~天。 chòng ①有劲；猛烈：有一劲儿|说话 真~|气味很~。②朝向；面 对：头~墙。③介词，向，对 着：~他笑。 A．chōng chōng chòng B．chōng chòng chōng C．chōng chòng chòng D．chòng chòng chōng 3．下列标点符号使用不恰当的一项是（ ） A．你们也许要问：“什么？宝葫芦？就是传说故事里的那种宝葫芦吗？” B．于是奶奶又讲了一个……又是宝葫芦的故事。 C．张三想：“我要吃水蜜桃。” D．后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。 4．下列说法不正确的一项是（ ） A．课文节选自《宝葫芦的秘密》，作者张天翼。 B．“我”和奶奶之间的规矩是奶奶要求“我”干什么就得给“我”讲故事。 C．小时候的王葆是一个调皮、懒惰、不懂事、不讲卫生的孩子，是从让奶奶给他洗脚等情节中看出来的。 D．奶奶讲的故事里那些得到宝葫芦的人，想要什么就有什么，后来都过上了好日子。 二、填空题 5．看拼音，写字词。 在作文《我最爱的宠物》中，我这样jiè shào( )小花猫妮妮：它十分guāi qiǎo( )，常常用舌头tiǎn( )自己的jiǎo yā( )，别看它shòu xiǎo( )，却是攀爬的高手，一下子就能爬上院子里高高的xiàng rì kuí( )。 6．让字词走进语境。 （1）那个shòu( )弱、guāi( )巧的女生自我 jiè shào( )的时候说，她喜欢的花是 xiàng rì kuí( )，喜欢的水果是水蜜桃，还喜欢听 yāo guài( )的故事。 （2）老师 shēng míng( )在学校里要守guī ju( )，这样才能有 xìng fú( )的校园生活。 7．默读课文《宝葫芦的秘密（节选）》，说一说王葆为什么想得到一个宝葫芦。 8．写出下面词语的反义词，再根据语境填入相应的句子里。 烫———( ) 福———( ) 瘦———( ) （1）妈妈每天都坚持跑步，所以身材很( )。爸爸不喜欢运动，所以身材很( )。 （2）刚盛出来的汤圆很( )，要等( )一点才能吃。 （3）塞翁失马，焉知非( )。有的事看起来是( )事，最后却变成了好事。 三、语言表达 9．根据要求完成练习。 1．我们难道不想要一个传说中的宝葫芦吗？（改为陈述句） 2．奶奶撵上我，我只好跟她去洗脚。（改为双重否定句） 3．我种的向日葵长得不好。我迫切想要一个宝葫芦。（用关联词语把两个句子连起来） 4．我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿。（仿写修辞手法写句子） 四、现代文阅读 阅读课内片段完成练习。 我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁（suì cuì）。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三（劈 辟）面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅（行 型），一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦———那是掘地掘出来的。 10．用“√”选择括号内正确的汉字或读音。 11．根据短文 ... ...
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