中小学教育资源及组卷应用平台 5.草船借箭 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列词语中加点字读音相同的是（ ） A．弓弩手 努力 驽马 怒骂 B．擂鼓 打擂 擂台 自吹自擂 C．既然 即使 立即 即刻 D．调动 强调 腔调 调兵遣将 2．《草船借箭》出自哪一部名著（ ） A．《西游记》 B．《水浒传》 C．《红楼梦》 D．《三国演义》 3．给下列加点的字选择正确的解释。随心所欲（ ） A．需要 B．想要，希望 C．欲望 4．“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的住处？（ ） A．刘备 B．诸葛亮 C．司马光 5．下列各组加点字的读音不相同的一项是（ ） A．周瑜 愉快 B．擂鼓 花蕾 C．帷幔 枝蔓 D．努力 弓弩 二、填空题 6．读句子，看拼音，写汉字。 大都 dū( )周瑜dù jì( )诸葛亮的才干，于是假意wěi( )托诸葛亮三天造十万支箭。他还故意让工匠tuō( )延工期，想借机陷害诸葛亮。诸葛亮识破了周瑜的计móu( )，巧用天时，与lǔ( )肃在一个大雾天向cáo( )操“借箭”，如期履行了与周瑜的约定。 7．比一比，再组词。 诸( ) 虚( ) 妙( ) 都( ) 虑( ) 沙( ) 著( ) 虎( ) 炒( ) 8．根据语境，看拼音写字词。 大dū du( )周瑜dù jì( )诸葛亮的才干，让他十天造十万支箭。诸葛亮在lǔ( )肃sī zì( )拨来的二十条快船上放好草把子，再用青布幔子zhē( )起来，趁清晨大雾逼近cáo( )军shuǐ zhài( )，并lěi gǔ( )nà hǎn( )，以此借得十多万支箭。 9．读后人借“草船借箭”这件事写的赞美诸葛亮的诗，完成练习。 一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏( ) （1）联系所学课文，请你在括号里填上一个人物的名称，注意押韵。 （2）诗中的“骤雨飞蝗”形容 ，对应课文中“ ”一句。 10．根据课文内容填空。 （1）《草船借箭》节选自《 》，作者是 。 （2）草船借箭的起因是 ；准备是 ； 过程是 ；结果是 。 三、语言表达 11．读句子，完成下列问题。 诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” 1．如果用词语来形容这句话中诸葛亮的表现，不恰当的是( ) A．谈笑风生 B．漫不经心 C．胸有成竹 D．运筹帷幄 2．请你试着转述这句话。 四、现代文阅读 阅读课文片段，完成练习。 这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” 曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 12．文段选自课文《 》，这篇文章展示了诸葛亮的超凡智慧。 13．文中画横线的句子分别写出了诸葛亮的 和曹操的 。 14．文中有一个比喻句： 。这句话把 比作 。 15．诸葛亮先下令把船头朝西，船尾朝东，后来又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西。原因是（ ） A．担心一面受箭太多将船体射穿。 B．江中浪大，这样便于船在江中停住受箭。 C．让船的两面受箭，以保持船体平衡和借到更多的箭。 16．“漫”字在字典里的解释有：①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制。文中“大雾漫天”中的“漫”的意思是 。 17．“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”这句话说明了诸葛亮（ ） A．胆子很大。 B．很喜 ... ...
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