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课件网) 第八单元 常见的酸、碱、盐 溶液的酸碱性 第1课时 （科粤版）九年级 下 01 教学目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 课堂总结 06 板书设计 教学目标 学会区分酸性溶液与碱性溶液； 01 02 会用酸碱指示剂定性地检验溶液的酸碱性； 03 会使用pH试纸定量地测定溶液的酸碱度；知道常见物质的pH以及pH对生命活动的影响。 新知导入 橘子 柠檬 生活中给你留下“酸”印象的物质有哪些？ 生活中给你留下“碱”印象的物质有哪些？ 肥皂 碱面 新知导入 探究新知 溶液的酸碱性 酸碱概念 酸是指在水溶液中能够释放出氢离子 (H+）的物质，而碱是指在水溶液中能够释放出氢氧根离子（OH-）的物质。这些物质在化学反应中表现出不同的性质和作用。 溶液酸碱性 溶液的酸碱性是指溶液中氢离子和氢氧根离子的浓度比例。当氢离子浓度大于氢氧根离子浓度时，溶液呈酸性；反之，当氢氧根离子浓度大于氢离子浓度时，溶液呈碱性。 酸碱度表示 酸碱度通常用pH值来表示，pH值是溶液中氢离子浓度的负对数。pH值变化范围从0到14，pH值7为中性，小于7为酸性，大于7为碱性。 酸碱指示剂 酸碱指示剂是一种能够通过颜色来指示溶液酸碱性的物质。常见的酸碱指示剂包括石蕊试纸、酚酞和甲基橙等，它们在不同的pH值下显示不同的颜色。 探究新知 实验活动1：区分溶液酸碱性的方法 用4支试管取盐酸溶液、石灰水各两份，然后分别取石蕊溶液、酚酞溶液滴在不同的试管中，观察颜色。 探究新知 【实验现象】 变红 不变色 变蓝 变红 探究新知 区分不同溶液的酸碱性 任务二 实验活动2：区分不同溶液的酸碱性 试用下图所示的不同物质设计类似实验，区分它们的酸碱性。 稀烧碱溶液 稀硝酸 稀硫酸 苹果 柠檬 探究新知 通过上述实验得出如下结论： 酸性溶液可以使石蕊试液变红，不能使酚酞溶液变色；碱性溶液使石蕊试液变蓝，使酚酞溶液变红。 像石蕊、酚酞这样，能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质叫酸碱指示剂。 遇酸溶液变红 遇碱溶液变蓝 酚酞 试液 遇酸溶液不变色 遇碱溶液变红色 石蕊 试液 探究新知 为了使用方便，通常还用蓝色或红色石蕊试纸来检验溶液的酸碱性。 1.酸性溶液使蓝色石蕊试纸变红； 2.碱性溶液使红色石蕊试纸变蓝。 石蕊试纸的使用方法：将石蕊试纸放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量试样溶液沾在石蕊试纸上，然后观察试纸颜色的变化。 检验酸碱溶液的操作步骤： ① 取样 ② 滴加指示剂 ③ 观察现象 ④ 得出结论 答：将两种试剂各取少许于试管中，分别滴加紫色石蕊试液，振荡，如果溶液变红，则原溶液是盐酸；如果溶液变蓝，则原溶液是氢氧化钠溶液。 例：如何鉴别两瓶无色液体：稀盐酸、氢氧化钠溶液。 探究新知 探究新知 酸碱指示剂在不同溶液中的颜色变化 变红 变红 变红 变蓝 变蓝 变蓝 不变色 不变色 不变色 不变色 不变色 变红色 变红色 变红色 不变色 不变色 探究新知 方法规律：利用列表法准确记忆石蕊试液和酚酞试液在酸性、碱性和中性溶液中呈现的颜色，并一一核对题目中的颜色，做出正确判断。 英国著名化学家、近代化学的奠基人罗伯特·波义耳(Robert Boyle，1627～1691)在一次实验中，不小心将浓盐酸溅到一束紫罗兰上，为了洗掉花瓣上的酸，他把花浸泡在水中。过一会儿，他惊奇地发现紫罗兰变成红色。他请助手把紫罗兰花瓣分成小片投到其他的酸溶液中，结果花瓣都变成了红色。波义耳敏锐地觉察到，把紫罗兰花瓣投进一种溶液中，就能确定这种溶液是否显酸性。波义耳从各种花和一些植物中提取汁液，并用它制成了试纸。波义耳用试纸对酸性溶液和碱性溶液进行多次试验，终于发现了我们今天还在使用的酸碱指示剂。 酸碱指示剂的发现 探究新知 探究新知 ... ...
