第5章奇妙的二氧化碳 综合素质评价 限时：45分钟 满分：100分 可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Cl－35. 5 Ca－40 一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题3分，共39分) 1. 我国宣布：力争于2030年前实现“碳达峰”，力争于2060年前实现“碳中和”，体现中国在应对气候变化问题上的大国担当。这里的“碳”是指( ) A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 碳单质 D. 所有含碳化合物 2. 下列关于二氧化碳的说法中，错误的是( ) A. 组成：二氧化碳由碳元素和氧元素组成 B. 构成：二氧化碳由碳原子和氧分子构成 C. 性质：二氧化碳能溶于水 D. 应用：二氧化碳可用于生产碳酸型饮料 3. 从化学学科观念的视角，下列对碳循环和氧循环的认识错误的是( ) A. 绿色植物的光合作用使自然界中的氧原子总数增加 B. 自然界中的碳循环和氧循环主要通过化学变化实现 C. 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳的相对稳定 D. 过度砍伐森林会打破碳循环和氧循环的平衡 4. 物质的用途反映物质的性质。下列关于二氧化碳用途的说法正确的是( ) A. 灭火———只利用了二氧化碳的化学性质 B. 生产汽水———二氧化碳是酸 C. 气体肥料———不能支持呼吸 D. 人工增雨———干冰升华吸热 5. “碳中和”是使碳排放与碳吸收达到平衡，实现二氧化碳相对“零排放”。为了实现“碳中和”，从实际出发，下列关于该方案的说法错误的是( ) A. 采用物理或化学方法，捕集或吸收废气中的二氧化碳 B. 生态园林建设有利于吸收二氧化碳 C. 加大石油、煤、天然气等能源的开采使用，有利于“碳中和” D. 鼓励拼车或乘坐公共交通出行 6. 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，然后再加热，溶液颜色的变化为( ) A. 红色－紫色－红色 B. 红色－紫色－无色 C. 紫色－红色－无色 D. 紫色－红色－紫色 7. 一瓶存放较长时间的石灰水瓶内壁附有一层白膜。下列有关说法错误的是( ) A. 白膜都是氢氧化钙 B. 白膜的形成与二氧化碳有关 C. 白膜可用盐酸除去 D. 石灰水使用后应及时盖上瓶塞 8. 下列是制取二氧化碳并验证其性质的部分操作，其中正确的是( ) 9. 下列实验方法不正确的是( ) A. 用燃着的木条鉴别氧气和空气 B. 用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳 C. 用二氧化锰鉴别水和双氧水 D. 用澄清石灰水鉴别二氧化碳和氧气 10. 实验室常用稀盐酸和石灰石反应来制取二氧化碳，有关操作如下，其中正确的是( ) A. 试剂瓶口紧挨试管口将稀盐酸快速倒入 B. 立即用带导管的橡皮塞慢慢转动塞进试管口 C. 收集前集气瓶应装满水 D. 将燃着的木条伸入瓶中验满 11. 某兴趣小组用如图所示装置探究二氧化碳的某些性质。下列说法正确的是( ) A. 干燥的紫色石蕊小花变红 B. 该实验可证明二氧化碳与水反应生成酸性物质 C. 右侧上端木条先熄灭 D. 该实验不能证明二氧化碳的密度大于空气 12. 于谦的《石灰吟》中有诗句“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”其中蕴含着石灰石分解的原理(如图示中的①，图中“→”表示物质间的转化关系，甲、乙中含有相同的金属元素)。下列说法正确的是( ) A. 甲的化学式为Ca(OH)2 B. 3个反应的基本反应类型相同 C. “粉骨碎身浑不怕”蕴含的化学原理是反应③ D. 利用反应②可鉴别碳酸钙和甲 13. 如图1装置是某化学实验小组利用数字化实验研究25 ℃时二氧化碳气体的溶解性。先打开止水夹，向3个充满二氧化碳的100 mL烧瓶中分别注入20 mL、40 mL、60 mL蒸馏水，再关闭止水夹，振荡前后压强的变化如图2所示。下列说法不正确的是( ) A. 曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水 B. 曲线①中cd段对应的操作可能是进行振荡 C. 曲线③对应的实验是注入60 mL蒸馏水 D. 终点气压高于初 ... ...
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