6.2异分母分数加、减法（同步练习）（无答案）2024-2025学年五年级下册数学人教版

6.2异分母分数加、减法 旧知链接 (1) 口算下面各题。 = 给下面每组分数通分。 和 和 新知速递 (1) 计算并说明算理。 (2) 在括号填上适当的数。 (3) 直接写得数。 (4) 找出错误并改正。 (5) 看这幅图你能得到哪些信息？你能提出哪些数学问题？ 基础训练 (1) 填空题。 (2) 解方程，注意带 题的解法。 (3) 列式计算。 ①一个数是另一个数是求它们的和与差。 ②甲数是 比乙数大乙数是多少？ 拓展提高 (1) 一根铁丝，第一次用去 米，第二次用去米。 ①两次共用去多少米？ ②第二次比第一次多用去多少米？ (2) 小明看一本故事书，已经看了全书的 ，还剩下几分之几没有看？ 剩下的比已经看的多几分之几？ 发散思维 妈妈买了一些毛线，给爸爸织毛衣用去了给红红织手套用了 你能提出什么数学问题？ 请解答。 手千米 子千米 体育馆 学校 少年宫 5 6 24 24 24 8 15 25 15 3