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课件网) 用对称知识解决实际问题 1.借助日常生活中的平移与旋转现象，通过观察、操作，初步理解图形的平移和旋转。 2.能辨认简单图形平移后的图形。 3.能动手剪出有规律的图形，能够用轴对称知识解决简单的实际问题。 学习目标 说说这些都是什么图形？ 你能画出对称图形的对称轴吗？ 情景导入 旋转 平移 平移 旋转 下面的现象，哪些是平移？哪些是旋转？ 平移与旋转 你能剪出右边这样手拉手的2个纸人吗？ 剪一剪 剪一剪 这2个纸人有什么特点？ 这2个纸人形状、大小完全相同，而且是手拉手相连的。每个纸人都是轴对称图形。 先对折,再画出半个图案，画的时 候纸人的头和身体从折痕处画起。 可以先剪一个试试。 我知道一个纸人怎么剪，怎样剪出2个手拉手的纸人呢？ 1个纸人的剪法 2个纸人的剪法 把一张长方形纸沿 同一方向对折两次。 画出半个纸人，把画好的 半个纸人沿画的线剪开。 展开后就能得到2个手拉手的纸人。 我是这样做的。 4个纸人的剪法 我是这样做的。 把一张长方形纸沿 同一方向对折三次。 折纸的方法不止一种，但剪的时候要注意什么呢？ 注意：对折的地方不要剪断，那里是小人身体连接的地方。 连一连 随堂练习 下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。 课堂小结 同学们再见！
