第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 练习题（含答案）

统编版语文八年级下册第16课庆祝奥林匹克运动复兴25周年练习题（含答案） 积累与运用 1.选出加点字的注音无误的一项（ ） A.凸显（tū） 魅力（mò） 姊妹（zǐ） B.襁褓（qiǎng） 崩溃（kuì） 携手（xié） C.萦绕（yíng） 歧途（qǐ） 枷锁（jiā） D.模样（mú） 气氛（fèn） 湛蓝（zhàn） 2.下列词语书写无误的一项是（ ） A.浩劫 诞生 崭新 溶为一体 B.拙劣 靠拢 束缚 朝气篷勃 C.祈祷 声益 麦穗 针锋相对 D.指摘 绚丽 肤浅 含苞欲放 3.列句子中加点的词语运用有误的一项是（ ） A.乍一听，他的解释似乎可以自圆其说，但仔细推敲后，漏洞还是很多的。 B.大地震后，这里到处一片分崩离析的景象，不知何时才能恢复以前的山清水秀。 C.渊博的知识和健康的体魄是事业成功的基础，二者相辅相成，缺一不可。 D.年近九旬的他虽是风烛残年、行将就木之人，但内心仍葆有赤子情怀。 4.下列各句有语病的一项是（ ） A.在他们的想象中，勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。 B.勇气是战争中的美德，它能够在时势中造就英雄。 C.古代奥林匹克主义的绚丽梦想在阿尔弗斯河的两岸诞生了。 D.当恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他行将就木时，给他致命一击使其崩溃。 5. 下列选项中引号用法与其他三项不同的是（ ） A. 《牡丹亭》中有一句名言，“一生爱好是天然”…… B. 《礼记》说：“天不爱其道，地不爱其宝，人不爱其情。” C. 孔子也说过：“天何言哉！四时行焉，百物生骂，天何言哉？” D. 这就是中国古人最看重的“诚”！ 6.填在下面句子横线处恰当的一项是 （ ） 有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的　　　　非得同他的家谱或钱包挂钩呢？ A.肌肉力量、形体美、获胜的意志以及锻炼的毅力 B.形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志 C.锻炼的毅力、形体美、获胜的意志以及肌肉力量 D.肌肉力量、锻炼的毅力、获胜的意志以及形体美 7.下列对《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》一文表述错误的一项是（ ） A.本文的作者顾拜旦是法国教育家、社会活动家。 B.本文是顾拜旦在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。 C.作者认为根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药是勇气。 D.本文阐述了奥林匹克精神的内涵：奥林匹克精神使人养成平和自信的品德，包8、括并超越了一般体育运动，对人类来说是一种新的教育方式，是属于大众的。 热爱运动，增强体质。下面是四种球类运动的图标，请你任选一个，紧扣图标动态特征，想象比赛过程，描写一个片段。（50字左右） 学校为迎接北京冬奥会开展“点燃冰雪激情，绽放青春梦想”冰雪运动嘉年华主题体验活动，请你完成以下任务。 （1）根据语段内容，选出合适的下联（ ） 2022年2月4日，北京冬奥会在鸟巢隆重开幕。大年初四，正处于中华民族传统节日———春节，举国同庆，紫气东来，祥云升起，祝愿冬奥会在喜庆吉祥的氛围里取得圆满成功。巧合的是，这一天还是我们中华民族二十四节气中的第一个节�———立春，春天孕育冬梦，这也预示着北京冬奥会将捷报频传，成绩斐然，充分展现中华健儿的雄姿与风采！ 上联：冬奥鸟巢紫云起 下联：　　　　　　　　　　　　　　　　 中华冬梦春意来　B.冬梦孕育春雨来 C.冬梦春色展风采　D.中华冬梦展雄姿 （2）下图是2022年北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”，请介绍其构成要素。 阅读理解 （一）阅读下面的文字,完成各题。 之前我曾提及1914年6月所举办的周年庆典。当时我们认为,我们庆祝的是奥林匹克主义的完美实现。然而今天,我的印象反而是我正目睹它再次含苞欲放。一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢 在当时,有这么多人可能确实是足够的,但今天则不然。它必须要面向大众。的确如此,有什么名义 ... ...