第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 单元测试（含解析）--2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要上

第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 单元测试 一、单选题 1．按照周代庙制，祖先的宗庙，天子立七庙，诸侯五庙，大夫三庙，士一庙，庶人无庙。超出定制之庙，要择吉日将神主迁入太祖之庙，而其宗庙则被毁弃，此举称为“迁庙”这说明周代 A．天子具有绝对权威 B．祭祀仪式非常严格 C．宗法观念根深蒂固 D．注重维护等级贵贱 2．东汉后期，皇权逐渐失去了对全国政局的有效控制。这种现象出现的主要原因是（ ） A．礼乐制度破坏 B．外戚宦官相互勾结 C．以“柔道”治天下 D．地方豪强势力膨胀 3．“君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为仁之本欤。”这句话最有可能出自下列哪个人物之口 A．墨子 B．韩非子 C．孔子 D．老子 4．如图为《二里头都邑平面示意图》。其严谨、清晰、规整的布局，显示出当时（ ） A．夏文化进入繁荣鼎盛时期 B．都城规划基本成熟 C．开始进入国家的初始状态 D．城市营建制度严密 5．《舆地志》记载：“秦始皇并天下，分置三十六郡，各领县。”秦始皇推行这一制度（ ） A．标志着贵族政治取代官僚政治 B．加强中央对地方的垂直管理 C．起源于秦朝并被后世王朝沿用 D．导致了阶级矛盾激化 6．《史记·孝文本纪》载：“孝文帝从代来，即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益。”这折射出当时的治国思想是（ ） A．黄老无为，与民休息 B．均输平准，盐铁官营 C．罢黜百家，儒学独尊 D．焚书坑儒，以吏为师 7．《东观汉记·蔡伦传》中记载，“蔡伦，造意（想出一个主意）用树皮及敝布、鱼网作纸”，得出了蔡伦“发明”造纸术的观点。随着多件西汉“纸质”文物的陆续出土，蔡伦“发明”造纸术的观点又受到质疑。这一观念的转变表明在历史研究中（ ） A．历史解释具有不确定性 B．需要文物和文献的相互印证 C．年代久远的文献不可信 D．考古是了解史实的唯一途径 8．武王灭商后，最棘手的问题是如何处置庞大的殷族遗民，周公向他建议“使其各居其宅，田其田，无变旧新，惟仁是亲”。武王于是封纣王之子武庚禄父，以续殷祀。对此理解正确的是 A．王室子弟是分封的主要对象 B．让商代贵族维持自己的统治 C．分封前代贵族巩固西周政权 D．完全继承商代土地耕作制度 9．据学者研究，西汉初期就同姓诸王与中央政权的关系而论，大致可以分为以下几种类型，如表所示。由此表可知，这一时期分封的同姓王 同姓王类型 特征 反叛型 《汉书·诸侯王表》见有谋反字样的有15人。这些同姓王反叛中央的原因多种多样 辅卫型 其中有些是绝少建树却坐享爵禄的政治庸人，更多的是在各自的封国内络尽职守，为汉藩辅。 不法型 骄奢途制、荒淫刑法是这类同姓王的显著特征 A．加剧了政治统治的腐败 B．背离了设置时的初衷 C．严重削弱了中央的权威 D．不可都视为割据势力 10．荀子主张由“官”来治理百姓，其出发点是人们都有私心，这才需要有“官”依礼和法去治理他们，内省和养性不能取代法和刑。这反映出荀子 A．强调依照礼法治理百姓 B．强调客观环境影响人品 C．反对用仁政的方式治国 D．对官僚政治有一定理解 11．两汉时期，政府虽多次严禁百姓私自为血亲复仇，但这一行为却屡禁不止。官员在审理这类案件时，也往往对血亲复仇者宽大处理，甚至予以褒扬。这说明两汉时期 A．官员没有法律意识 B．社会矛盾尖锐 C．儒家伦理观念强化 D．中央集权削弱 12．“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚”是毛泽东在《沁园春·雪》中提及的中国古代多位杰出帝王。其中“汉武”最主要的功绩是 A．创立中央集权 B．结束割据，实现国家统一 C．杯酒释兵权 D．稳固大一统局面 13．请仔细观察下面漫画，这幅漫画的主要寓意是（ ） A．中国历史上第一个国家建立了 B．中央集权制度从此建立起来了 C．王位世袭制从 ... ...