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课件网) 必修 2 经济与社会 第二单元 经济发展与社会进步 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 课标要求 1.了解我国个人收入的方式与合法途径,解释个人收入分配政策的完善;评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障政策,列举完善社会保障体系的措施。 2.阐明劳动对社会发展和进步的意义,弘扬劳动精神,树立崇尚劳动、热爱劳动的观念 考情分析 本课是高考考查的重点内容。在考查时,选择题多考查各种分配方式的区分、社会保障体系的内容等,非选择题则多以我国关注社会公平正义、完善社会保障体系的情境素材为载体,考查我国分配制度、促进社会公平正义的收入分配的措施以及完善社会保障的措施及意义等。 从备考策略看,我国的个人收入分配与社会保障,要关注需求侧管理,调动完善个人收入分配的知识,说明需求侧管理应如何优化收入分配机制,健全再分配政策,改善居民可支配收入水平,扩大中等收入群体的消费能力,实现供给和需求的有效匹配。我国的社会保障,要关注我国社会保障体系在“十四五”时期必须打通的“堵点”、消除的“痛点”,调动完善社会保障体系的知识,说明“十四五”时期应如何健全可持续、多层次的社会保障体系。了解国家“十四五”规划纲要关于建设高标准市场体系的要求、当前政府深化放管服改革、国家相关部门强化反垄断和防止资本无序扩张的相关措施,培养学生的科学精神和法治意识 一、我国的个人收入分配 1.按劳分配为主体 多种分配方式并存 生产资料所有制决定分配方式。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,决定了分配制度必然是 为主体、 并存。 按劳分配 多种分配方式 (1)按劳分配: ①基本内容和要求:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者提供的 (包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配, 、少劳少得。 ②按劳分配的前提: 。 ③按劳分配的物质基础:社会主义公有制条件下的生产力发展水平。 ④按劳分配的直接原因:社会主义条件下劳动的 。 ⑤按劳分配的意义:有助于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能,促进 的发展。实行按劳分配是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的 ,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。 劳动 多劳多得 生产资料公有制 性质和特点 社会生产 根本否定 (2)按生产要素分配: ①生产要素包括:劳动、 、土地、知识、技术、管理、 。 ②按生产要素分配的意义:生产要素参与收入分配有利于让一切要素的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,推动资源 配置,促进经济发展。 ③居民收入分类: 收入和财产性收入;经营性收入和转移性收入。 资本 数据 优化 劳动性 2.完善个人收入分配 (1)原因: 收入分配是民生之源,是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要、最 的方式。 (2)措施: ①理顺国家、企业和个人三者收入分配关系,健全体现 、促进 的收入分配制度。 ②要坚持在经济增长的同时实现 同步增长,在劳动生产率提高的同时实现 同步提高。 直接 效率 公平 居民收入 劳动报酬 ③要提高劳动报酬在 分配中的比重;健全生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制。 ④要健全以税收、 、转移支付等为主要手段的再分配调节机制,强化税收调节。 ⑤要重视发挥第三次分配作用,发展 等社会公益事业。 ⑥要规范收入分配秩序,调节 ,取缔非法收入,增加低收入者收入,稳步扩大 群体,推动形成橄榄型分配格局。 ⑦必须坚持消除 。 初次 社会保障 慈善 过高收入 中等收 ... ...
