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第11课 元朝的建立与统一 课件(共22张PPT+视频)

日期:2025-03-31 科目:历史 类型:初中课件 查看:62次 大小:54477814B 来源:二一课件通
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(课件网) ; 课前回顾 1、11世纪末,完颜部阿骨打完成了女真的统一,1115年,他正式建立女真政权,定都会宁府,国号大金。 2、女真势力迅速壮大后,1120年,它与北宋联盟,签订海上之盟共同抗辽,1125年,辽被金所灭;1127年,金军攻破东京,掳走宋徽宗、宋钦宗,北宋灭亡,史称“靖康之变”。 3、北宋灭亡后,赵构登上帝位,建立南宋,都城为临安,史称宋高宗。南宋初年,几次大举南下,南宋军民奋起反抗,其中著名抗金将领岳飞统率岳家军获得郾城大捷,但最终被以“莫须有”的罪名杀死。 4、标志着宋金对峙局面形成的事件是:1141年,宋金和议。 元朝的建立与统一 ———从草原到中原:蒙古帝国的崛起之路 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 新课导入 观看视频,了解中国历代疆域的变化,你能得出什么历史信息? 一、蒙古崛起:从成吉思汗到忽必烈 ; 1、蒙古族兴起 一、蒙古崛起:从成吉思汗到忽必烈 材料一:生长鞍马间,人自习战,自春至冬,旦旦逐猎,乃其生涯。 ———《蒙枢备录》 材料二:有星的天,旋转着。众百姓反了,不进自己的卧内,互相抢掠财物。有草皮的地,翻转着。全部百姓反了,不卧自己被儿里,互相攻打。 ———《蒙古秘史》 生活特点:善于骑射,逐水草而居,过着游牧生活 生活状况:部落混战,相互征伐,动荡不安 根据下列图文,可以获得蒙古族的哪些信息?并据此思考,当时蒙古人最大心愿是什么? 统一 ; 2、蒙古族的统一 一、蒙古崛起:从成吉思汗到忽必烈 蒙古统一政权建立 时间 建立者 蒙古统治措施 1206年 铁木真(尊称为“成吉思汗”) 建立军政合一的制度; 组建护卫部队; 建立司法机构; 创建蒙古文字。 铁木真 是谁统一了蒙古草原,完成了民众的夙愿? 蒙古 蒙古草原结束了长期混战的局面 ; 3、蒙古族的扩张 一、蒙古崛起:从成吉思汗到忽必烈 1206—蒙古建国 01 1227—灭 西夏 02 —灭金 1234 03 1246—吐蕃依附蒙古 04 1253—灭大理 05 要让青草覆盖的地方都成为我的牧马之地。 蒙古 结合教材P58-59和地图,说说蒙古壮大之后是如何扩张自己版图的? 蒙古与南宋形成了长达40多年的对峙局面 ; 4、元朝的建立 一、蒙古崛起:从成吉思汗到忽必烈 成吉思汗 建立者 忽必烈(元世祖) 1271年 时间 都城 大都(今北京) 1260年 (1215年-1294年) 阅读教材P59,归纳元朝建立的基本史实。 元大都平面图 阅读课本P59和《元大都平面图》,大都的建造和设计体现了忽必烈吸纳谋臣们什么样的治国理念? 儒学治国,推行汉化 行仁政、行汉法、不嗜杀 获得汉族地主阶级对元政权的认可和支持,有利于蒙古政权的封建化与民族交融;有利于社会经济的恢复与发展。 影响 第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一的王朝。 二、元朝建立:大一统的实现 1、元朝的统一 二、元朝建立:大一统的实现 (一)元朝的统一 ①完成了全国统一,结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面。 ②为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 ①1276年,元灭南宋; ②1279年,元灭南宋残部,统一全国。 元朝 阴山 流沙 辽左 海表 意义 中国历史 版图之最 今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区,台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。 ; 1、中央机构 二、元朝建立:大一统的实现 (二)元朝的统治措施 枢密院 皇帝 中书省 御史台 吏部 户部 礼部 刑部 兵部 工部 宣政院 行政 监察 军政 宗教、西藏军政 阅读课本P61,指出元朝中央的行政机构及其职权。 参照历代王朝的统治方式,逐步确立了中央集权制度 行汉法 ; 2、地方机构 二、元朝建立:大一统的实现 (二)元朝的统治措施 中书省是中央的中枢机构,地方上遇有重大事务,就派高级官员到地方处理,这些 ... ...

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