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第七章 第2节 弹力 同步练习(学生版+答案版) 2024-2025学年物理人教版八年级下册

日期:2025-04-04 科目:物理 类型:初中试卷 查看:14次 大小:563813B 来源:二一课件通
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    第2节 弹力 1.关于弹力产生的条件,下列说法中正确的是( D ) A.只要物体发生形变就一定产生弹力 B.只要两个物体接触就一定产生弹力 C.只要两个物体相互吸引就一定产生弹力 D.只有发生弹性形变的物体才能产生弹力 2.[2022·江苏]如图所示,弹簧的一端固定在墙上,在弹性限度内,另一端用手向右拉长弹簧,且保持不动,下面有关说法不正确的是( D ) 第2题图 A.弹簧产生的弹力的施力物体是“弹簧” B.弹簧产生的弹力的受力物体是“手和墙” C.手受到弹力是因为弹簧发生了弹性形变 D.手受到弹力是因为手发生了弹性形变 3.一个足球放在一块长木板上,如图所示,足球静止在木板上,关于它们的弹力的情况,以下说法错误的是( A ) 第3题图 A.木板对足球的支持力是由足球的形变产生,支持力方向向上 B.足球和木板接触了,并且产生了弹性形变,离开后可以恢复原状 C.足球既是施力物体也是受力物体 D.足球对木板的压力和木板对足球的支持力大小相等 4.以下各个力中不属于弹力的是( B ) A.手握瓶子的压力 B.磁铁对大头针的吸引力 C.绳子对物体的拉力 D.地面对桌子的支持力 5.[2024·厦门期末]2023年杭州亚运会,中国运动员包揽蹦床比赛全部金牌.如图所示是运动员从最高点A下落至最低点C的简化图,下列说法正确的是( C ) 第5题图 A.运动员在A点时受到弹力最大 B.运动员在B点时受到弹力最大 C.从B到C运动员受到的弹力逐渐变大 D.从B到C运动员受到的弹力保持不变 6.如图所示,撑竿跳高运动员正在跳高.此时竿对运动员的弹力( C ) 第6题图 A.方向向下 B.方向一定沿竿 C.由竿的形变所产生 D.由手的形变所产生 7.关于弹簧测力计的使用,下列说法中错误的是( A ) A.弹簧测力计使用时必须竖直放置,不得倾斜 B.使用前,必须检查指针是否对准零刻度线 C.使用中,要使弹簧测力计内的弹簧伸长方向跟所测力的方向在一条直线上 D.不能用来测量超过弹簧测力计测量范围的力 8.使用弹簧测力计测量力的过程中,有如下操作:①调整弹簧测力计指针位置;②轻轻来回拉动两次挂钩;③待指针稳定后读数;④把待测力加在挂钩上;⑤观察弹簧测力计的量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛.上述操作正确的顺序是( A ) A.⑤①②④③ B.②①⑤④③ C.④①②⑤③ D.①②④⑤③ 9.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加1.8 N的拉力,并使其保持静止,弹簧测力计的示数为( C ) 第9题图 A.1.4 N B.0 N C.1.8 N D.3.6 N 10.[2023·福州模拟]一根长10 cm的弹簧,受到0.5 N的拉力时,伸长到12 cm,当它受到1.5 N的拉力时,弹簧的长度为( B ) A.6 cm B.16 cm C.30 cm D.36 cm 11.在弹性限度内,弹簧的伸长量ΔL与受到的拉力F成正比,如图所示,能正确表示这种关系的是( B ) 第12题图 12.[2024·厦门期末]如图所示为甲骨文中的“射”字,宛如搭弓射箭.射箭时用力拉弓弦,弓弦被拉弯,说明力能改变物体的形状,在弹性限度内,弓弦形变越大,产生的弹力也越大. 13.用手拉弹簧或用手压弹簧时,弹簧发生弹性(填“弹性”或“塑性”)形变;这时弹簧对手产生弹力,这个力的方向与手对弹簧作用力的方向相反(填“相同”或“相反”),而且弹簧的形变越大,这个力就越大(填“大”或“小”). 14.[2023·东莞一模]如图所示,弹簧测力计的量程为0~5N,读数为2.6N. 第14题图 15.[2023·合肥模拟]一根弹簧在不受拉力作用时原长为5 cm,在弹性限度内伸长的长度ΔL与所受拉力F之间的关系如图甲所示,则当这根弹簧伸长2 cm时,所受拉力为4N;当所受拉力F为6 N时,弹簧的长度是8cm;图乙所示弹簧测力计的读数为3.6N. 第15题图 16.请在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图. 第16题图 答案:如图所示: 第16题图 17.某同学为了 ... ...

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