浙教版（2024版）七年级下册·第三章 物质的性质 单元专项突破训练 （14个命题点） 01 质量及其特性 1．（2023秋 新昌县期末）2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。在课堂上，航天员做了钢球碰撞实验。钢球从地球上被带到太空中，它的质量（ ） A．消失 B．变大 C．不变 D．变小 2．（2023秋 下城区校级月考）如图所示，质量为70kg的运动员进行跳伞练习，伞的重量是10kg。那在下落阶段，运动员的质量（ ） A．等于0kg B．等于80kg C．等于70kg D．等于60kg 3．（2023秋 义乌市月考）下列说法中不正确的是（ ） A．登月船从地球到月球上，质量没变 B．一杯水结冰后质量没变 C．玻璃杯打碎后形状发生了变化，质量没变 D．1千克铁比1千克棉花质量大 4．（2023秋 西湖区期末）将金块加工为如图所示的纯金饰品，加工过程中存在一定的损耗。以下过程会使饰品质量小于金块的是（ ） A．将黄金加热熔化为液态 B．液态黄金倒入模具降温 C．捶打黄金，改变其形状 D．磋磨黄金，使其更光滑 02 实验：用天平测量固体和液体的质量 5．（2023秋 海曙区期末）用天平称出某瓶子最多能装水的质量，有两种方法：方法一是称出瓶子和水的总质量，把水倒掉再称出空瓶的质量，两次相减得水的质量；方法二是先称出空瓶的质量，再称出瓶子和水的总质量，两次相减得水的质量。对这两种方法的看法正确的是（ ） A．随便用哪种方法都一样 B．用第二种方法可以减小误差 C．用第一种方法可以减小误差 D．无法判断 6．（2023秋 余姚市校级期中）实验室有一架天平，其标尺的最大刻度为10g，一位同学使用这架天平称取23g食盐，但操作过程中错将20g的砝码放在了天平左盘的位置，并将游码调到标尺3g的位置，然而在加食盐的过程中，他突然发现自己的错误，但此时食盐和砝码的位置已不能调换，请给他一个的建议，使他继续实验，并准确量出食盐的质量（ ） A．将游码移到标尺6g的位置后继续添加食盐至天平平衡 B．将游码移到标尺9g的位置后继续添加食盐至天平平衡 C．在左盘中再加一个10g的砝码，并将游码移到标尺6g的位置后继续添加食盐至天平平衡 D．在左盘中再加一个10g的砝码，并将游码移到标尺7g的位置后继续添加食盐至天平平衡 7．（2023秋 慈溪市期末）用天平测量盐水的质量： （1）把天平放在水平桌面上，分度盘的指针如图甲所示，则应将平衡螺母向 移动。 （2）用天平测出空烧杯的质量m1＝50g。 （3）向烧杯内倒入适量的盐水，并把烧杯放入左盘，向右盘加减砝码，当加入最小的砝码时观察到指针向右偏，接下来的正确操作是：取下最小砝码并 ，直到横梁恢复水平平衡（如图乙所示），读出烧杯和水的总质量m； （4）被测盐水的质量为m＝ g。 8．（2023秋 西湖区校级月考）小海在用天平测物体的质量，他拿出托盘天平放在水平桌面上，并将游码移到零刻度线，发现指针偏转如图甲。 （1）他应采取的措施是 。 （2）天平调平后，小海按如图乙所示方法来称量物体的质量，所用砝码和游码位置如图丙所示，则所称量的物体质量是 克。 （3）小海发现所用的砝码磨损了，用这样的砝码测物体质量，测量结果比真实值 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 9．（2023秋 江北区校级期中）如图是天平的结构示意图。 （1）请写出图甲中托盘天平主要结构的名称： a. ； b. ； c. ； d. 。 （2）正确使用托盘天平的方法 ①调平：把托盘天平放在水平桌面上，把游码拨到标尺左端 处，调节 ，使指针对准分度盘中央，这时横梁平衡。 ②称量：把待测物放在左托盘中，砝码放在右托盘中，加砝码的顺序是先加质量 的砝码，后加质量 （前面两空填“大”或“小”）的砝码，最后调节 ... ...
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