(2)结合所学知识，评析材料中邯郸市三名初中生的行为。(5分) 多方合力·守护成长 的 ◇ (3)综合上述材料，谈谈如何多方合力，守护未成年人成长。(6分) 32.(19分)铸牢中华民族共同体意识，实现中华民族的伟大复兴。阅读材料，回答问题。 材料一 民族交融，共同一体 时期 中国古代民族间交往的史实（部分） 先秦时期 华夏族形成 秦汉时期 北击匈奴；南征百越；和亲政策；张骞出使西域 魏晋南北朝 北方少数民族内迁；孝文帝汉化改革 隋唐时期 文成公主入藏；设置安西都护府和北庭都护府 辽宋夏金元时期 澶渊之盟；岳飞抗金；设置宣政院、澎湖巡检司；回族形成；开设边界贸易场所“榷场” 明清时期 册封达赖、班禅；金瓶掣签制度；平定准噶尔部叛乱；土尔扈特部回归 (1)根据材料一归纳中国古代民族交融的方式，并分析民族交融的特点。(5分) 材料二近代危机，民族新义 民族主义者，世界最光明、正大、公平之主义也。…其在于 本国也，人之独立；其在于世界也，国之独立。 世 梁启超 之， 今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼 民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。 我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力 更生的基础上光复旧物的决心，有自立子世界民族之林的能力 孙中山 毛泽东 (2)归纳近代“民族主义”的目标，并结合所学阐述达成这一目标的奋斗历程。(6分) 材料三 民族复兴，时代担当 思想引领 中华民族是一个大家庭，各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起。要不断铸牢中华民族共同体意识， 把各族人民的心紧紧连在一起，把各方面的力量广泛凝聚到一起，共同推进中国式现代化，共襄中华民族伟 大复兴的盛举。 2024年6月19日至20日习近平在宁夏考察时的讲话 烯 浙江行动 少年倡议 ◇2024年11月27日，浙江省铸牢中华民族共同体意识 经验交流会在湖州召开。会议要求全面深化民族团结 倡议书 进步创建专项行动，进一步推进浙江新时代党的民族 亲爱的同学们： 工作高质量发展，加快建设铸牢中华民族共同体意识 为了铸牢中华民族共同体意识，扬帆新征 示范省。 程，共圆中国梦，我们倡议： ◇引导企业在少数民族地区投资兴业。 ◇定期举办少数民族文化节庆活动，如畲族的“三月三” 等节日；建立少数民族文化展示馆、陈列室等场所。 XXX 2025年6月20日 (3)结合材料三，简述铸牢中华民族共同体意识的意义。(4分) (4)综合上述材料，完成倡议书。(4分) 浙江省2025年初中学业水平考试全效学习探花卷历史与社会·道德与法治第6页（共6页）
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