第二单元：辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 复习讲义

第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 复习讲义 课标要求 第8课 北宋的政治 学习要点：北宋的建立以及强化中央集权、王安石变法 学习提示：了解北宋强化中央集权，认识统一多民族国家发展的历史进程。 第9课 辽、西夏与北宋并立 学习要点：辽、西夏的建立、辽、西夏与北宋的关系 学习提示：了解辽、宋、西夏并立，认识统一多民族国家发展的历史进程。 第10课 金与南宋对峙 学习要点：金的建立、金灭辽及北宋、岳飞抗击和南宋偏安 学习提示：了解宋金之战、南宋偏安。知道岳飞、文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神。 第11课 元朝的建立与统一 学习要点：元朝的建立、统一和统治、元朝民族交融 学习提示：了解蒙古兴起和元朝统一，知道西藏在元朝正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义。 第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣 学习要点：农业的发展、手工业的兴盛、商业的繁荣、 学习提示：了解宋元时期的城市和商业发展，了解南方地区的经济繁荣，知道我国古代经济重心南移完成，认识宋元时期繁荣的经济在我国历史上的重要地位。 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 学习要点：发达的中外交通、繁荣的对外贸易、密切的中外交往 学习提示：了解宋元时期对外交流。 第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化 学习要点：活字印刷术、指南针、火药、天文学、理学、宋词和元曲、史学 学习提示：知道造纸术、印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识我国古代重要发明对世界文明发展的贡献。 单元结构 任务分解 1.通过材料和地图，了解北宋强化中央集权；辽、宋、西夏的并立；认识统一多民族国家发展的历史进程。 2.依据图片和相关史料，了解宋金之战、南宋偏安。知道岳飞、文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神。 3.通过了解蒙古兴起和元朝统一，知道西藏在元朝正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义。 4.通过了解宋元时期的城市和商业发展，南方地区的经济繁荣，知道我国古代经济重心南移完成，认识宋元时期繁荣的经济在我国历史上的重要地位。 5.通过地图和相关史料，了解宋元时期对外交流和文学艺术成就。认识宋元时期文化在我国历史上的重要地位。 6.通过造纸术、印刷术、指南针、火药的应用和外传的相关史事，认识我国古代重要发明对世界文明发展的贡献。 教学过程 教学过程 环节 教师活动 设计意图 导入 北宋结束了五代十国的分裂局面，统治者强化中央集权，采取崇文抑武方针，维护政权的稳固和社会安定。周边各族先后建立的辽、西夏等政权，与北宋并立。北宋灭亡后，宋室南渡，在江南建立南宋，与北方的金形成南北对峙局面，经济重心南移完成。北方民族蒙古建立的元朝灭亡南宋，完成全国统一，结束了多民族政权并立局面。宋元时期，各族在更大范围内交融，社会经济迅速发展，国内外贸易繁荣，国际交流得到加强，对统一多民族国家的巩固和发展产生深远影响。这一时期，科技成就巨大，文学艺术成果丰硕，对世界文明发展作出重要贡献。今天，让我们一起回顾，一起梳理繁荣与开放的时代。 通过简洁概述宋元时期从政权更迭、民族关系、经济发展、科技文化成就等多方面的时代特征，构建宏观历史框架，引发学生对这一复杂且精彩历史阶段的好奇心，为后续深入学习铺垫，同时点明本节课主题是对繁荣与开放时代的回顾梳理，让学生明确学习方向。 任务一 通过材料和地图，了解北宋强化中央集权；辽、宋、西夏的并立；认识统一多民族国家发展的历史进程。 1.北宋建立 教师呈现宋太祖图片和知识填空，并结合五代十国后期形势图设问：北宋建立后，宋太祖依照什么样的战略方针最终推动了国家统一？并依据右图找出先后灭掉的割据政权。 教师总结：先南后北。 2. ... ...