5.2 做自强不息的中国人 课件(共22张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

(课件网) 习近平总书记寄语青年: “青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”当代青年，生逢其时，重任在肩，大有可为，要把青春韶华投身到建设党和国家的伟大事业，在传承红色血脉，庚续奋进使命，厚植为民情怀中成长奋进，让青春焕发出绚丽光彩。 思考：总书记对广大青年的寄语说明了什么？ 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青春的我们要做自强不息的中国人！ 新课导入 2024 统编版 新教材（七年级下册） 第五课 人生当自强 讲课人：李老师 时间：2025-03 5.2 做自强不息的中国人 核心素养目标 1.政治认同：认同自强的价值和意义，认识到自强是实现个人梦想和国家复兴的重要基础。 2.道德修养：培养学生的自尊、自信、自立、自强等良好品质。 2.健全人格：促进学生的全面发展，帮助他们形成健全、坚韧、积极的人生态度。 3.责任意识：责任意识：树立责任意识，做自强不息的中国人。 教学重点：做自强不息的中国人的要求; 教学难点：做自强不息的中国人的原因。 为什么要做自强不息的中国人？ 如何做自强不息的中国人？ 学习导航 阅读P43-45，主体部分慢读，材料部分快读，找出并思考下列问题，在课本上标记问题要点。（3分钟） 02 01 全面传承———做追星人 袁隆平 钟南山 张桂梅 黄旭华 小组讨论：1、你知道他们是谁吗？他们都有什么伟大的贡献呢？ 2、你觉得他们是不是我们该追的“星”呢？为什么？ 我觉得他们是我们该追的“星”，因为他们都为国家做出了重大的贡献，在他们身上都体现了自强不息的精神，是值得我们学习的。 身边的榜样： 你还知道哪些自强不息的榜样模范的事迹？他们身上都具有什么精神呢？ 精神之光 永不熄灭 ———�两弹一星”先进群体 勤奋工作 踏实劳动 ———外卖员 “自强不息”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是自强不息的中国人！他们的身上展现的精神就是我们伟大的自强不息的精神。 自强不息的民族精神 在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、 自强不息的伟大民族精神。 “什么是民族精神” 知识拓展 【笔记落实】1.为什么要做自强不息的中国人？ ①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。 ②人生自强少年始。少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。 ★2.如何做自强不息的中国人？ 一九一零年秋天，毛泽东离开家乡韶山，走向外面更广阔的世界。临行前他写下这首诗，夹在父亲每天必看的帐簿里，以作告别。 少年毛泽东目睹国力衰败、民不聊生的惨况，忧国忧民，壮怀激烈，欲走出家乡去实现更大的理想。 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。 ★2.如何做自强不息的中国人？ 为中华之崛起而读书！ 1911年的一天，正在上课的魏校长问同学们：你们为什么要读书？同学们纷纷回答：为父母报仇，为做大学问家，为知书明礼，为让妈妈妹妹过上好日子，为光宗耀祖，为挣钱发财……等到周恩来发言时，他说：“为中华之崛起！”魏校长听到一惊，又问一次，周恩来又加重语气说：“为中华之崛起而读书！” ★2.如何做自强不息的中国人？ 习近平15岁时到陕北插队，他在回忆自己的知青生活时说：“22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事!” 结合以上材料，说说青少年如何做自强的中国人 ①树立远大理想。我们要怀有爱国之心，立下报国之志， 把个人命运与祖国发展结合 ... ...