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浙江省星光联盟2024-2025学年第二学期三月学科素养调查九年级社会法治试卷(Word版+PDF版,含答案)
日期:2025-03-31
科目:社会思品
类型:初中试卷
查看:79次
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来源:二一课件通
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浙江省
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社会
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试卷
星光联盟2024学年第二学期三月份学科素养调查 九年级社会参考答案 一、判断题(共8分) 1.F 2.F 3.T 4.T 5.F 6.T 7.T 8.F 二、选择题(共40分) 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 B B D C B A D B C B 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 C D B D C A C A D A 三、综合题(共52分) 答案: 评分建议:在综合题的阅卷评分标准中,不必拘泥于参考答案的表述,只要意思相同或相近,言之有理,就可酌情给分。 29.(14分) (1)我国规模以上工业企业研发经费支出不断增加;企业重视科技创新;制造企业研发投入占比较高,研发投入的增速趋缓;(4 分) (2)坚持党的领导,实施科学战略布局,完善科技创新体系;注重改革创新,形成新的创新机制;加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台;营造有利于创新的舆论氛围和法治环境;鼓励大众创业、万众创新,突出企业的创新主体作用。(6 分,党、社会、企业、个人任选三个角度的作答,重复作答只算一个角度,其他符合题意适当给分) (3)可以保护自己的知识产权,维护合法权益;有利于增强中学生的法治观念;有利于鼓励中学生参与创新活动,弘扬创新精神。(4 分) 30.(12分) (1)日本和同开珎,日本深受中国文化影响(仿唐开元通宝而铸,是唐与日本经济文化交流的见证。) 唐朝墓葬出土的东罗马金币,是唐朝与东罗马的交流见证,是唐朝实行开放的对外政策的体现。(任选1个2分) (2)共同点:都是国家统一发行;以重量为名;圆形方孔形制:金属材质。(写出2个方面4分) (3)本题采用分层评价。(6分)评分量表如下: 评分要素 水平等级 (赋分) 观点表达 观点论述 史实运用 全面 结合钱币主题延展多个论述角度,逻辑完整 多角度结合具体史实,有效佐证观点 水平3 (4-6分) 明确 结合钱币主题延展一个论述角度,逻辑顺畅 结合单一史实,有效佐证观点 水平2 (2-3分) 没有 没有结合钱币主题延展观点 没有结合史实 水平1(0分) 备注:形成有思想深度的理解,另加1分,但总分不超过6分。 示例:钱币的变迁见证了经济的发展演进。钱币是人类社会发展进程中的重要产物,它的演进与经济发展密不可分。从圆形方孔半两钱到纸币交子的出现,从传统铸币到机制钱币,体现了钱币的形式、材质、制作工艺的不断发展变化,是经济发展演进的重要见证。 秦统一中国,统一使用半两钱促进了商品交换和贸易的发展。北宋商品经济的繁荣,催生了纸币交子的出现,纸币携带方便,便利了商业发展。洋务运动后,出现了机制钱币,这反映了近代西方机器的引进,随着铸币工艺的改进以及西方铸币技术的引入,作为经济领域的一次技术革新见证了中国近代化的发展历程。 31.(13分) (1)租地农场建立和手工工场出现(2分) (2)文艺复兴(1分)人文主义思想(1分) (3)①航线贡献:麦哲伦的船队完成了人类历史上第一次环球航行,证明了地圆学说的正确性。(2分)其他答案言之有理适当给分。 (4)路线:见右图(共3分,图例和注记1分) 利弊分析:(各1条即可) 利:新航路的开辟使世界开始连为一个整体;推动了世界范围的商品与物种流通;欧洲通过殖民掠夺赚取了丰厚利润,为资本主义发展奠定了物质基础;(2分) 弊:新航路开辟后,欧洲殖民者在亚非拉地区开始殖民掠夺,给殖民地人民带来了深重的灾难;导致了亚非拉地区长期的贫困、落后。(2分) 32.(13分) (1)(3分) (2)(4分)区域发展需要遵循因地制宜,优势互补的原则(2分)。对东部来说,西部为数据中心的运行提供广阔的场地、丰富的能源、充足的电力和适宜的气候条件,缓解了东部的能源压力。(1分)对西部来说,东部数据中心的西移,能够带来东部地区的资金、技术等,促进西部发展。(1分) (3)浙江着力打造高水平科技创新平台,为新质生产力的发展带来先 ... ...
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