第六单元课外古诗词诵读 约客 课件（共18张PPT） 2024-2025学年统编版（2024）初中语文七年级下册

(课件网) 约客 在那悠悠的南宋时光里，一个黄梅雨绵绵的夏夜，有位诗人正满心期待着友人的到来。屋外，雨打池塘，蛙声喧闹；屋内，诗人枯坐桌前，烛火摇曳。每一声滴答的雨声，每一阵起伏的蛙鸣，都在拨弄着他的心弦。他时而望向门外，时而轻敲棋子，这看似平常的举动背后，究竟藏着怎样的情思？让我们一同走进赵师秀的《约客》，去探寻那雨夜中独有的诗意与心境。 1.了解作者及创作背景。 2.有感情地朗读诗歌，理解诗歌内容。 3.品味诗歌语言，感受诗歌意境。 4.体会作者的感情，感悟诗歌的理趣。 赵师秀(1170—1219) 字紫芝 、灵芝，号灵秀、天乐，永嘉(今浙江温州)人，南宋诗人。他同徐照、徐玑和翁卷并称“永嘉四灵”，人称“鬼才”。 有《清苑斋集》传世。 本诗选自《清苑斋集》（《永嘉四灵诗集》，浙江古籍-出卷网-1985年版）。江南的夏夜，梅雨绵绵，蛙声齐鸣，诗人约了友人。然而，时过夜半，友人仍未至，诗人闲敲棋子，静静等候，写下了这首诗。 黄梅/时节/家家雨， 青草/池塘/处处蛙。 有约/不来/过夜半， 闲敲/棋子/落灯花。 约客 赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 夏初江南梅子黄熟的时节，即梅雨季节 到处是蛙鸣。 译文：梅雨季节，家家户户都被笼罩在烟雨之中，那长满青草的池塘里，传出阵阵蛙声。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 约定，约会 灯芯燃烧后结成的花状物。 译文：时间已过午夜，约好的客人还没有来，我无聊地拿着棋子敲击桌面，震落了灯花。 赏析“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。 写景（环境描写） 黄梅时节，江南多雨，俗称黄梅天。其时细雨绵绵，雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，家家雨写出了天气特征，由远而近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泄下，各种敲击音与滑音密织成网，诗人心情异常恬静安详。 赏析“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。 交待了当时的环境和时令。“黄梅”“家家雨”“池塘”“处处蛙”，写出了江南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片。诗人以声衬静，烘托出梅雨时节乡村夜晚的静谧气氛。 写景（环境描写） 棋子本不是敲的，但用来敲打，诗人通过“闲敲棋子”这一细节描写，传神地表现了诗人约客未至的惆怅与无奈。“闲”字说明了无聊，而正在这个“闲”字的背后，隐含着诗人失望焦躁的情绪。 赏析“有约不来过夜半，闲敲棋子落花。” 第四句“闲敲棋子落灯花”中的“闲”字能否改为“忙”字？为什么？ 不能。因为“闲”字恰如其分地表现了诗人久等客人而客人却迟迟不到的无聊、无奈、焦灼的心情。“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。 怎样看待诗中流露出的情感？ 细致入微地表达了诗人内心含而不露的寂寞之情。 清新静谧的夏夜乡村，孤灯、夜雨、独坐的清寂氛围。 含蓄有味地描绘出田园生活中的细微之趣，复杂有致地刻画了诗人的微妙情感变化。 这首诗描写了诗人雨夜独自等候友人来访的情景，展现了诗人内心复杂的感情，流露出诗人约客未至的惆怅与无奈。 游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 满园春色关不住，一枝红杏出墙来。 这两首诗有什么共同点？蕴含着怎样的人生哲理？ 游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 这两首诗有什么共同点？蕴含着怎样的人生哲理？ 遇到 怜惜 轻轻地敲门 等待，仿佛是生命中的一种常态。我们常常会等一个电话，等一趟公交，等着上街吃一碗热干面，等着早点放假……但是，亲爱的同学们，世界上所有的美好并非都能如期所至触手可及，经过了时间的酝酿和打磨，等待的结果才会显得更加美好和珍贵。 当然，也有些等待会如同诗人所言“有约不来过夜半”，“小扣柴扉久不开”。愿 ... ...