第二单元观察物体（二）课件 (共15张PPT)2024-2025学年人教版数学四年级下册

(课件网) 第二单元 观察物体（二） 1.能正确辨认从前面、上面、左面观察到的物体的形状。 2.理解从同一位置观察不同的物体，看到的形状可能相同，也可能不同。 3.通过观察、操作、想象、判断等活动，培养空间 想象力和推理能力。 学习目标 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 情景导入 站在不同的位置或是从不同的方向所看到的形状都可能不同。 情景导入 要从多角度观察。 为什么对同一款车要拍这么多照片呢 新课探究 下面的图形分别是小华从 什么位置看到的？摆一摆，看一看，连一连。 可以从哪几个位置观察物体？ 观察物体 从左面观察 从上面观察 从前面观察 下面的图形分别是小华从什么位置看到的？ 观察物体 从前面看 从上面看 从左面看 小华 从左面看见第一排和第二排各1个正方形。即： 从前面只能看见第一排的3个正方形。即： 从上面看见第一排的3个正方形，第二排的1个正方形。即： 下面的图形分别是小华从什么位置看到的？ 小华 不同的角度观察同一个物体 从前面看 从上面看 从左面看 下面的图形分别是小华从什么位置看到的？ 小华 不同的角度观察同一个物体 不同的位置观察一个立体图形，所看到的形状是不同的。 下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。 从前面看 从上面看 从左面看 随堂练习 小强 摆一摆，看一看。 同一个角度观察不同的物体 从上面看这3个物体，图形 相同吗？从左面和前面看呢？ 培优训练 课堂小结 同学们再见！