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课件网) 第10课 《我来帮帮你》 【北师大版】小学版1年级下册 学 校 心 理 健 康 教 育 05 06 加油站：我是助人小能手 07 01 故事导入 02 天真屋 03 聊天室 08 课堂总结、板书设计 课堂练习：亲子分享 04 游戏角： 拓展延伸 欣赏故事： 在一个美丽的森林里，住着许多可爱的小动物。有一天，小松鼠在收集松果时，不小心把篮子弄破了，松果撒了一地。小松鼠急得大哭起来。这时，路过的小兔子看到了，赶忙跑过去，用自己的围巾帮小松鼠把松果兜起来，还一起 帮小松鼠找到了一个新篮子。小松 鼠破涕为笑，非常感激小兔子。从 那以后，小松鼠和小兔子成为了最 好的朋友，在森林里经常互相帮助， 快乐地生活着。 欣赏故事： 小朋友们，你们喜欢小兔子的做法吗？要是你们是小兔子，会去帮小松鼠吗？其实呀，在我们的生活里，也有很多像这样需要帮助别人，或者被别人帮助的时刻。大家不妨想一想，自己都遇到过哪些类似的事情呢？ 天 真 屋 玲玲不小心摔倒在地，哇哇哭，东东赶紧跑过去把她扶起来，关切地问她哪里受伤了。 东东发现玲玲摔倒后，做了哪些事情？ 东东赶紧跑过去把玲玲扶起来，并且关切地问她哪里受伤了。 我们在哪些时候需要别人的帮助呢？ 聊 天 室 ①打篮球时，不慎擦破了皮，出血时，需要有人来帮助。 ②上课时。忘带格尺时，需要有人来帮助。 我们在哪些时候需要别人的帮助呢？ ③当我们遇到不认识的字，不知道怎么读、是什么意思的时候，需要有人来帮助。 ④做数学题，遇到很难的题目，自己想不出来怎么做，需要有人来帮助。 我们在哪些时候需要别人的帮助呢？ ⑤系鞋带的时候，有时候怎么系都系不好，需要有人来帮助。 ⑥穿衣服的时候，如果扣子扣不上，需要有人来帮助。 ⑦ 在学校里，如果和小朋友闹矛盾了，自己不知道怎么解决， 需要有人来帮助。 帮助别人，就是帮助自己。 助人是快乐之本 团结友爱歌 集体小天地，大家在一起。 今天你帮我，明天我帮你。 一声谢谢你，话少重情意； 一声对不起，消了心中气。 礼貌用语挂嘴边， 团结友爱记心间，记心间。 游戏角·活动一：说一说 你接受过同学的帮助或者你帮助过同学吗？当时的情景是怎样的？ 接受帮助的情况 ①有一次画画课，我忘记带彩笔了，心里特别着急，都快哭了。同桌小明看到了，他马上把他的彩笔递给我，还说：“我们一起用吧！” 我可高兴啦，跟他说了谢谢。最后我们一起画出了漂亮的画，老师还表扬我们画得好呢。 游戏角·活动一：说一说 你接受过同学的帮助或者你帮助过同学吗？当时的情景是怎样的？ ②课间休息的时候，我想把书包放到书包柜的上层，可是我个子小，怎么举都举不上去。这时候，我的好朋友小花走过来，她力气比我大，一下子就帮我把书包放上去了。我对小花说：“小花，你真好！” 小花笑着说不客气。 游戏角·活动一：说一说 你接受过同学的帮助或者你帮助过同学吗？当时的情景是怎样的？ 帮助同学的情况 ①上体育课跳绳，我的同学红红总是跳不好，她有点难过。我就跟她说：“红红，别着急，我来教你。” 我先给她示范怎么跳，告诉她要跟着绳子的节奏跳。后来红红慢慢地就能连着跳好几个啦，她特别开心，还说谢谢我，我心里也可美了。 游戏角·活动一：说一说 你接受过同学的帮助或者你帮助过同学吗？当时的情景是怎样的？ ②在手工课上，我的同桌小刚剪刀坏了，他没办法剪彩纸。我就把我的剪刀借给他，说：“小刚，你用我的吧。” 小刚特别高兴，我们一起开开心心地做手工，最后我们的手工都被老师展示在教室的墙上啦 。 活动营·活动二 演一演 请小组同学一起，选择下面的情景， 表演一下如何帮助别人吧。 拿去用吧！拿去用吧！ 我带您去！ 我来教你吧！ 你一定行的！ 活 ... ...
