8.2 海水“晒盐” 第2课时　溶解度 同步练(学生版+教师版) 2024-2025学年化学鲁教版九年级下册

8.2 海水“晒盐” 第2课时　溶解度 知识点1　溶解度　 1．下列说法正确的是( ) A.20 ℃时，100 g水里最多溶解36 g氯化钠，所以20 ℃时氯化钠的溶解度为36 g B．硝酸钾的溶解度为31.6 g C．20 ℃时，在100 g水中加入35 g氯化钠完全溶解，则20 ℃时氯化钠的溶解度为35 g D．20 ℃时，100 g氯化钠的饱和溶液中有27 g 氯化钠，则20 ℃时氯化钠的溶解度为27 g 2．将2.5 g硼酸在20 ℃时溶于50 g水中即达到饱和，则一般把这种物质的溶解性划分为( ) A．易溶物质 B．可溶物质 C．微溶物质 D．难溶物质 3．KCl与KNO3在不同温度下的溶解度数据如下表。则下列说法不正确的是( ) 温度/℃ 20 30 40 50 溶解 度/g KCl 34.0 37.0 40.0 42.6 KNO3 31.6 45.8 63.9 85.5 A.20 ℃时，KCl的溶解度大于KNO3的溶解度 B．两物质溶解度相等的温度在20～30 ℃ C．40 ℃时，5 g KCl加10 g水可得到33.3%的溶液 D．50 ℃时，10 g KNO3中加20 g水，充分溶解，再降温到30 ℃，有KNO3固体析出 4．(四川达州渠县模拟)影片《闪闪的红星》中潘冬子面对敌人对食盐的疯狂封锁，机智勇敢，不畏艰险，用河水将竹筒里的食盐全部溶成盐水，再用棉袄吸收，最终将食盐送给了红军。结合下表中氯化钠的溶解度回答有关问题。 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 (1)氯化钠属于__ __(填“易溶”“可溶”“微溶”或“难溶”)物质。 (2)从表中数据发现氯化钠溶解度的主要特点是__ __。 (3)从食盐水中得到食盐固体，一般采用的方法是__ __。 (4)假设潘冬子的竹筒中有358 g氯化钠，10 ℃时最少需用__ _ __g水才能完全溶解。 (5)20 ℃时，将20 g食盐放入50 g水中，搅拌溶解，所得溶液中溶质的质量分数为__ __(结果保留至0.1%)。 知识点2　溶解度曲线及其应用　 5．(山东临沂临沭县一模)MnSO4的溶解度曲线如图，下列说法错误的是( ) A.MnSO4的溶解度随温度升高先增后减 B.a点溶液升温可得不饱和溶液 C.40 ℃时50 g水中溶解30 g MnSO4得b点溶液 D.c点溶液降温至20 ℃可得MnSO4晶体 6．(青海中考)眺望茶卡盐湖，水天相映，阳光照射下，一朵朵盐花熠熠生辉。盐花中氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线如图所示。 氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线 (1)10 ℃时，硝酸钾的溶解度__ __(填“＞”“＜”或“＝”)氯化钠的溶解度。 (2)由图可知__ __的溶解度受温度影响较大。 (3)将接近饱和的氯化钠溶液转化为饱和溶液，可采用的方法是__ __(填一种即可)。 7．(四川自贡中考)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题： (1)t1 ℃时，甲的溶解度__ __(填“＞”“＝”或“＜”)丙的溶解度。 (2)t2 ℃时，乙的溶解度为__ __g。 (3)t3 ℃时，50 g水中加入40 g甲，充分搅拌后，所得溶液为__ __溶液(填“饱和”或“不饱和”)。 (4)二氧化碳气体的溶解度随温度变化的趋势与图中__ __物质的溶解度曲线相似。 8．(山东枣庄滕州市期末)如图为A物质的溶解度曲线。M、N两点分别表示A物质的两种溶液。下列做法能实现M、N之间相互转化的是( ) A.从N→M：先向N中加入适量固体A，再升温 B.从N→M：先将N升温，再加入适量固体A C.从M→N：先将M降温后过滤，再将其升温 D.从M→N：先将M升温，再将其蒸发部分水 9．(四川成都锦江区二模)t1 ℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入盛有100 g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。下列说法错误的是( ) 图1　　　　　图2 A.烧杯①中溶解的溶质是氯化钾 B.烧杯②中的上层清液属于饱和溶液 C.t1 ℃时，将50 g硝酸钾的饱和溶液稀释成5%的溶液，需加水150 g D.t1 ℃时，将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体 10．(四川达州宣汉县一模)如图是a、b、c三种固体物质的 ... ...