课件编号2263548

【优化指导】2016-2017学年高中化学 专题1 化学家眼中的物质世界(课件+试题)(打包17套)

日期:2024-04-28 科目:化学 类型:高中课件 查看:71次 大小:22465119Byte 来源:二一课件通
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    课件42张PPT。专题1 化学家眼中的物质世界第一单元 丰富多彩的化学物质第1课时 物质的分类与转化自主阅读自主检测一、物质的分类 自主阅读自主检测2.能与酸反应生成盐和水的氧化物通常称为碱性氧化物,例如:CaO、Na2O。能与碱反应生成盐和水的氧化物通常称为酸性氧化物,例如:CO2、SO2。 二、物质间的转化及条件 1.物质间的转化类型 以钙及其化合物之间的相互转化关系为例,填表:自主阅读自主检测自主阅读自主检测2.化学反应的类型 (1)根据反应物与生成物的种类及类别的不同。 (2)根据反应前后元素的化合价是否变化。自主阅读自主检测3.物质转化的条件 自主阅读自主检测1.对下列物质的分类全部正确的是(  ) ①纯碱 ②食盐水 ③CaO ④NaOH ⑤空气 ⑥KClO3 A.碱———④ B.碱性氧化物———④ C.盐———⑥ D.混合物———②⑤ 答案:C 2.下列对于“H2O”的分类不正确的是(  ) A.氧化物 B.氢化物 C.无机物 D.单质 答案:D自主阅读自主检测3.下列变化不属于氧化还原反应的是(  ) A.白磷自燃 B.氢气球在空气中遇火爆炸 C.菜刀生锈 D.生石灰转化为熟石灰 答案:D 4.已知存在化学反应:H2+Cl2 2HCl。下列说法不正确的是(  ) A.该反应涉及的物质转化类型为单质→化合物 B.该反应属于氧化还原反应 C.HCl属于无氧酸 D.液态Cl2属于混合物 答案:D情境导入知识点拨典例引领重难点一重难点二元素与物质的关系? 图书馆或图书大厦里有许许多多的书籍,为什么我们能够很快就找到所需要的图书?大超市里有成千上万种商品,为什么我们能够迅速地挑选出所需要的商品?这是因为人们在将这些物品陈列到书架或货架之前,已经事先对它们进行了分类处理。 据统计,目前人类发现和合成的化学物质已达几千万种,对于这么多的化学物质和如此丰富的化学变化,人们是怎样认识和研究的呢?情境导入知识点拨典例引领重难点一重难点二情境导入知识点拨典例引领重难点一重难点二讨论探究? 1.按不同的标准可分别将盐分为哪些类别? 探究提示:(1)按酸碱中和的程度,盐可分为:正盐、酸式盐、碱式盐。 (2)按阳离子不同,盐可分为:钠盐、钾盐、钡盐、铜盐等。 (3)按阴离子不同,盐可分为:盐酸盐、硝酸盐、硫酸盐、碳酸盐等。 按照盐中是否含有氧元素、是否为有机物等还可分成其他类别。情境导入知识点拨典例引领重难点一重难点二2.单质和化合物的本质区别是什么? 探究提示:从本质上看,物质都是由元素组成的;从数量上看,110多种元素组成种类众多的物质。根据物质所含元素的种类,把物质分为化合物和单质两大类,它们都从属于纯净物。 单质:同种元素组成的纯净物。单质必须指纯净物,如由氧元素组成的O2和O3的混合物,不能称之为氧单质。 化合物:不同元素组成的纯净物。情境导入知识点拨典例引领重难点一重难点二1.元素的存在状态———游离态和化合态 游离态:某元素以自身形式结合成单质的存在状态,此时元素的化合价为0价。化合态:某元素与另外的元素之间结合成化合物时的存在状态,此时元素的化合价呈正价或负价。由上可知,许多元素可以自身组成不同的单质,如氧元素可以自身组成氧气和臭氧,也可以与其他元素形成化合物,而且相同的元素可以组成不同的化合物,如氢元素和氧元素可以组成H2O、H2O2,氧元素和碳元素可以形成CO、CO2等。所以为数不多的元素能形成种类繁多的物质的原因之一是:元素可以按照一定规律以不同的种类和不同的方式进行不同的组合。情境导入知识点拨典例引领重难点一重难点二2.物质的分类 情境导入知识点拨典例引领重难点一重难点二例题1导学号18100001今有下列三组物质,每组中都有一种物质跟其他三种属于不同的种类。将此种物质(写化学式)和分类依据(选出的物质与其他物质不同之处)写在下面相应的表格内。三组物质分别为: (1)O2、F2、S、N2; (2)Fe、Na、Al、Si; ... ...

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