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课件网) 第 2 节 搭 积 木 学 习 目 标 01 结合搭积木等活动，进一步体会简单的加减法的实际意义。（重点） 02 探索20以内数的不进位加法和不退位减法的计算方法，并能正确计算。（难点） 情 境 导 入 再放2块。 已经搭了13块积木，又放了2块。 新 课 探 究 一共用了多少块积木？ 已经搭了13块积木，又放了2块。 ＝ （块） 13 ＋ 2 一共用了多少块积木？ ＝ （块） 13 ＋ 2 方法一 借助学具计算 14，15。 方法二 借助计数器计算 13是由1个十和3个一组成的。 3＋2＝5 15 10＋5＝15 3＋2＝5 13＋2＝15 十位上的数不变，只把个位上的数相加。 小 结 20以内数的不进位加法的计算方法： 十位上的数不变，只把个位上的数相加。 知识点1 一共有…… 18块。 拿走2块。 还剩多少块积木？ ＝ （块） 18 － 2 还剩多少块积木？ ＝ （块） 18 － 2 方法一 借助学具计算 17，16。 16 方法二 借助计数器计算 18是由1个十和8个一组成的。 还剩多少块积木？ ＝ （块） 18 － 2 方法一 借助学具计算 17，16。 16 方法二 借助计数器计算 8－2＝6 10＋6＝16 8－2＝6 18－2＝16 十位上的数不变，只把个位上的数相减。 小 结 20以内数的不退位减法的计算方法： 十位上的数不变，只把个位上的数相减。 知识点2 下面的做法你能看懂吗？说一说。 13＋2＝ 18－2＝ 从13接着数两个数，14，15。 提示 15 从18倒着数两个数，17，16。 提示 16 知识点3 一个数加几，就是从这个数往后数几个数；一个数减几，就是从这个数往前数几个数。 1.看图填一填。 ＝ （支） － 15＋2＝ （支） ＝ （个） － 14＋3＝ （个） 17 17 2 15 17 17 3 14 2.填一填。 ＝ 19－6＝ 13 4 17 ＋ 13 想一想，填一填。 ＋ ＋ ＝12 － ＝4 ＋ ＝16 ＝（ ） ＝（ ） ＝（ ） 1＋1＋1＝3 2＋2＋2＝6 3＋3＋3＝9 4＋4＋4＝ 12 想一想，填一填。 ＋ ＋ ＝12 － ＝4 ＋ ＝16 ＝（ ） ＝（ ） ＝（ ） 4＋4＋4＝12 4 ＝12 12 ＝16 16 ＋4＝16 ＝16－4 －12＝4 ＝12＋4
