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课件网) 第 6 节 做个加法表 学 习 目 标 01 经历整理加法表的过程，初步了解算式之间的联系，提高20以内数的加法计算的正确率。（重、难点） 02 在观察、交流等学习活动中发展数感，培养有序思考的意识。 复 习 导 入 新 课 探 究 找一找，排一排。 我找得数是14的。 8加几的算式有…… 得数是14的算式有9＋5，8＋6，6＋8，5＋9，7＋7。 8＋6，8＋7，8＋5，8＋4。 把得数是14的算式排一排。 9＋5＝ 8＋6＝ 7＋7＝ 6＋8＝ 5＋9＝ 从大到小 5＋9＝ 6＋8＝ 7＋7＝ 8＋6＝ 9＋5＝ 从小到大 把8加几的算式排一排。 8＋7＝ 8＋6＝ 8＋5＝ 8＋4＝ 从大到小 8＋4＝ 8＋5＝ 8＋6＝ 8＋7＝ 从小到大 ①得数相同 ②算式中有相同的数 把下面的加法表填完整。 得数 把下面的加法表填完整。 6＋5 4＋7 2＋9 8＋4 7＋5 6＋6 5＋7 4＋8 3＋9 8＋5 7＋6 6＋7 5＋8 4＋9 9＋4 8＋6 6＋8 5＋9 7＋8 6＋9 9＋6 8＋8 7＋9 9＋7 8＋9 9＋8 知识点1 观察加法表，你发现了什么？与同伴交流。 6＋5 4＋7 2＋9 8＋4 7＋5 6＋6 5＋7 4＋8 3＋9 8＋5 7＋6 6＋7 5＋8 4＋9 9＋4 8＋6 6＋8 5＋9 7＋8 6＋9 9＋6 8＋8 7＋9 9＋7 8＋9 9＋8 横着看，我发现：9＋2＝8＋3＝7＋4＝… 横着看： 从左往右，同一行相邻的两道加法算式中，第一个数减少1，第二个数增加1，它们相加的得数不变。 观察加法表，你发现了什么？与同伴交流。 6＋5 4＋7 2＋9 8＋4 7＋5 6＋6 5＋7 4＋8 3＋9 8＋5 7＋6 6＋7 5＋8 4＋9 9＋4 8＋6 6＋8 5＋9 7＋8 6＋9 9＋6 8＋8 7＋9 9＋7 8＋9 9＋8 竖着看，我发现…… 竖着看： 从上往下，同一列相邻的两道加法算式中，第一个数不变，第二个数增加1，它们相加的得数也相应增加1。 观察加法表，你发现了什么？与同伴交流。 6＋5 4＋7 2＋9 8＋4 7＋5 6＋6 5＋7 4＋8 3＋9 8＋5 7＋6 6＋7 5＋8 4＋9 9＋4 8＋6 6＋8 5＋9 7＋8 6＋9 9＋6 8＋8 7＋9 9＋7 8＋9 9＋8 斜着看： 从右上往左下，每斜行相邻两道加法算式中，第一个数增加1，第二个数不变，它们相加的得数也相应增加1。 小 结 加法表中的规律： 横着看：从左往右，同一行相邻的两道加法算式中，第一个数减少1，第二个数增加1，它们相加的得数不变。 知识点2 竖着看：从上往下，同一列相邻的两道加法算式中，第一个数不变，第二个数增加1，它们相加的得数也相应增加1。 斜着看：从右上往左下，每斜行相邻两道加法算式中，第一个数增加1，第二个数不变，它们相加的得数也相应增加1。 1. 17 13 12 14 13 12 2. 12 13 14 14 14 14 18 17 16 想一想， 里可以填几？ 8＋ ＞12 7＋ ＜14 5＋ ＞11 可以填5、6、7、8、9…… 可以填6、5、4、3、1、0。 可以填7、8、9…… 6＋5 4＋7 2＋9 8＋4 7＋5 6＋6 5＋7 4＋8 3＋9 8＋5 7＋6 6＋7 5＋8 4＋9 9＋4 8＋6 6＋8 5＋9 7＋8 6＋9 9＋6 8＋8 7＋9 9＋7 8＋9 9＋8 ... ...
