2024-2025学年二年级语文下册统编版第二单元达标卷(单元测试)（含答案）

第二单元达标卷(单元测试) 2024-2025学年二年级语文下册统编版 (时间: 60 分钟, 满分: 100分) 一、读一读，用“√”选出加点字正确的读音。(6分) “爱心大使”推荐活动开始啦！ 寻觅(nì mì)身边榜样， 需(xū xù)要你的(de dí)参与。 的(de dí)确，只要人人都献(xiànxiàng)出一点爱,世界就会变成温暖(nǎn nuǎn)的人间。 拼一拼， 写一写。 (7分) zuó fèng mào 天, 老师给我们讲了雷 叔叔 雨送孩子回家的故事。 mǎi wén jù liú 今天又带领我们 了一些 ，送给 守儿童。 三、同学们在学习中遇到了困难，你能帮帮他们吗 (26分) 1.请你帮助明明完成下面的识字卡。(12分) 生字 字音 部首 第四画 组词 匹 甘 求 2.下面哪一项词语中没有错别字 ()(3分) A. 3.观察图片，结合提示理解词语。 (3分) 露珠是亮亮的、透明的，所以“晶莹的露珠” 中 “晶莹”的意思是( )。 A.圆滚滚 B.光亮而透明C.洁白光亮 4.比较下面的两组句子，选一选。 (填序号)(8分) (1)沿着这条路走，就会看到一条( )的溪流。 ①常常 (2)他( )利用课余时间帮同学们整理书柜。 ②长长 (3)她( )了一些礼物，给同学们作纪念。 ①留下 (4)听到这个好消息，苗苗激动得( )了泪水。 ②流下 四、读读对话，给加点词选择恰当的意思。(填序号)(6分) ①十分，非常 ②特地 ③与众不同，不普通 为了让同学们更加关爱他人， 学校特别组织了这次活动。( ) 我特别想推荐于好好同学为“爱心大使”！( ) 这是一次特别的活动.让我们一起将爱心传递。 ( ) 五、在括号中填入对应的职业(填序号)，再完成练习。(11分) ①教师 ②理发师 ③裁判员 ④服务员 ( ) ( ) ( ) ( ) 我发现表示职业的词语结尾多用 “ ”和“ ”字。我还知道 、 也是表示职业的词语。我长大后想当 ,因为 。 (7分) 六、根据图片，展开想象写一写。(6分) 1.天上的云雪白雪白的，好像 。 2.这棵大树又粗又壮，好像 。 七、补全下面的内容。(7分) 1.《雷锋叔叔，你在哪里》中，雷锋叔叔帮助过迷路的 和年迈的 ，雷锋叔叔 的精神真让人感动。 2.《千人糕》中爸爸说“千人糕”是 才能做成的糕，所以称它为“千人糕”。这篇课文告诉我们： 。 3.妈妈常常对我说：“平时帮助别人，这样你有困难时，别人也会来帮你。”这就是“ 肯帮人， 有人帮”。 八、你听过大象帮助别人的故事吗 快来读一读并完成练习吧！(16分) 有一天，小山羊在河边玩耍。他正玩得高兴时，突然，一不小心掉进了河里。他急忙大喊：“救命啊！救命啊！”大象听到了呼救声，连忙跑了过来，用他的长鼻子(卷 吸)起了小山羊，小山羊得救了。 又有一天，小兔家里没水了，她种在地里的萝卜快干死了，但要到很远的地方才能挑到水，她急得团团转。这时，她想起了大象，于是飞快地跑去找大象。她对大象说：“我家的萝卜快干死了，请你帮帮我好吗 ”大象二话没说，跑到河边(卷 吸)了很多水，然后跑到萝卜地给萝卜浇水。萝卜喝了水，一个个又昂起头来，可精神了。小兔松了口气，感激地说：“大象，谢谢你让我的萝卜又恢复了生机！” 1.联系短文，用“√”从文中的括号里选出恰当的动词。 (2分) 2.联系上下文猜测，文中加点词的意思是 。(填序号)(3分) ①只说了两句话 ②不说话，马上行动 3.用“ ”画出与文中画“ ”的部分意思相近的句子。 (3分) 4.读了短文，我知道：大象用长鼻子救了 ，还用长鼻子帮助小兔 。我想对大象说：“ 。”(5分) 5.给短文选一个最合适的名字，填到横线上。(填序号)(3分) ①大象的故事 ②助人为乐的大象 九、“爱心大使”活动征稿。(15分) 请你推荐一位“爱心大使”，并向大家介绍一下：他是谁 长什么样子 他是怎样帮助你的 (不会写的字用拼音代替) 参考答案 一、 mì xū de dí xiàn nuǎn 二、 昨 锋 冒 买 文具 留 三、 1. p ... ...