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第九章 第4节 跨学科实践:制作简易活塞式抽水机 导学案 (学生版+答案版) 2024-2025学年物理人教版八年级下册
日期:2025-04-05
科目:物理
类型:初中学案
查看:44次
大小:923048B
来源:二一课件通
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张
学生
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八年级
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人教
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物理
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学年
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2024-2025
第4节 跨学科实践:制作简易活塞式抽水机 (物理学与工程实践) 做中学、用中学 (一)项目提出 在生产和生活中,人们常用抽水机将水从低处抽到高处,其中有一种活塞式抽水机,利用人力反复提压手柄就可以抽水.本节我们就自己动手制作一台简易活塞式抽水机. (二)项目分析 【目标、任务】了解活塞式抽水机的结构及工作原理,用劳动工具完成制作简易活塞式抽水机,发展科学思维、科学探究能力和创造力. 【原理、方法】大气压强知识;实验探究法、分析归纳法. 【内容、规划】分工协作,制作活塞式抽水机;评价量表设计;规划方案制订;成果预测等. 【重点、难点】小组分工协作;选择材料;单向阀门设计:活塞式抽水机活塞和筒壁紧密接触. (三)项目实施 【任务1】划分小组,研讨方案.规划查询和实施方案,设计活动过程记录表;基本流程:确立研究对象―→上网查询相关资料了解原理―→了解制作的教程―→初步尝试发现问题―→借助实验探究解决问题.问题解决后,反复设计、修改方案,确定材料、方法和相关图纸. 项目实施方案: 表1:实施方案 【任务2】分工协作,调查研究.查询活塞式抽水机物理原理,分析过程,得出结论;小组内展示交流. 活塞式抽水机结构: . 活塞式抽水机原理: . 选择获取活塞式抽水机研究方法: . 【任务3】分工协作,进行制作.讨论要解决的问题和制作方向;进一步查询资料,了解制作的教程,优化制订活塞式抽水机结构方案,设计图纸,确定活塞式抽水机材料及尺寸,分析注意事项,分工进行各工序制作. 解决问题: 如何制作活塞? . 如何制作两个单向阀门? . 项目实施方案: . 注意事项: . 【任务4】组装活塞式抽水机,进行实际应用,尝试发现问题,研讨解决方案,撰写项目报告. 检查器材: . 组 装: . 应 用: . 发现问题: . 现象分析和解决方案 . (四)展示交流 【任务5】小组研讨,交流展示方案.展现制作方法;展示方案;阶段性、最终性成果物化;设计评价量表开展自评、互评、师评活动.除物化成果自制活塞式抽水机外,还可以撰写调研报告、小论文等.例如,小论文《活塞式抽水机发展史》,调研报告等. 交流展示方案: . 【任务6】总结与反思、质疑. . 【任务7】改进、拓展. . 表2:“实践活动”评价结果第4节 跨学科实践:制作简易活塞式抽水机 (物理学与工程实践) 做中学、用中学 (一)项目提出 在生产和生活中,人们常用抽水机将水从低处抽到高处,其中有一种活塞式抽水机,利用人力反复提压手柄就可以抽水.本节我们就自己动手制作一台简易活塞式抽水机. (二)项目分析 【目标、任务】了解活塞式抽水机的结构及工作原理,用劳动工具完成制作简易活塞式抽水机,发展科学思维、科学探究能力和创造力. 【原理、方法】大气压强知识;实验探究法、分析归纳法. 【内容、规划】分工协作,制作活塞式抽水机;评价量表设计;规划方案制订;成果预测等. 【重点、难点】小组分工协作;选择材料;单向阀门设计:活塞式抽水机活塞和筒壁紧密接触. (三)项目实施 【任务1】划分小组,研讨方案.规划查询和实施方案,设计活动过程记录表;基本流程:确立研究对象―→上网查询相关资料了解原理―→了解制作的教程―→初步尝试发现问题―→借助实验探究解决问题.问题解决后,反复设计、修改方案,确定材料、方法和相关图纸. 项目实施方案: 表1:实施方案 【任务2】分工协作,调查研究.查询活塞式抽水机物理原理,分析过程,得出结论;小组内展示交流. 活塞式抽水机结构: . 活塞式抽水机原理: . 选择获取活塞式抽水机研究方法: . 【任务3】分工协作,进行制作.讨论要解决的问题和制作方向;进一步查询资料,了解制作的教程,优化制订活塞式抽水机结构方案,设计图纸,确定活塞式抽水 ... ...
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