银川市2025年普通高中学科教学质量检测 生物学试题参考答案即评分标准 一、选择题 题号12345678910111213141516 选项CDBADBACA DD B CBC A 二、非选择题 17.(10分) (1)类囊体膜(1分) ATP和NADPH(1分) (2)加法(1分) (3)盐胁迫会导致气孔导度下降，从而限制C0的吸收，抑制光合作用(2分) (4)升高(1分)木霉菌能缓解盐胁迫对光合作用的抑制(2分) （5)木霉菌通过降低DA含量减少膜脂过氧化，激活渗透调节基因的表达增强渗透调节，保护细 胞结构和功能(2分) 18、(12分) (1)控制相对性状的基因(1分) 基因的分离(1分) (2)7(1分) 全部是褐色或者褐色：虎斑色=1：1(2分) (3)2(1分) F2黄色：黑色：棕色是12：3：1，符合9：3：3：1的变式。(2分) (4):方案一①思路：让该黑色大豆自交(2分) ②预期实验结果及结论：如果自交后代都是黑色，则该大豆是纯合子：如果自交后代中黑色 与棕色比为3：1，则该大豆为杂合子。(2分) 方案二：①思路：让该黑色大豆与棕色大豆杂交(2分) ②预期实验结果及结论：若杂交后代都是黑色，则该大豆是纯合子：若杂交后代中黑色与棕 色比为1：1（或者出现棕色），则该大豆为杂合子(2分) 19.(10分) (1)人体细胞自身不能合成，必须从食物中获取的氨基酸(2分) (2)神经调节(1分)体液调节(1分)不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系 统的调节，内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能(2分) (3)乳腺中特异性表达的基因(1分) 显微注射(1分) 不受动物的性别、生 长发育时期的限制，提取简单高效（答出2点即可）(2分) 20(10分) (1)逐个计数法(1分)合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人 类最有益的部分(2分) (2)降水量(1分) 有利于减少水分蒸腾作用，适应干旱环境(2分)》 (3)下降(1分) 间接(1分) (4)协调(2分) 21(10分) (1)纤维素酶和果胶(1分) (2)生长素和细胞分裂素(1分) 浓度(1分) 比例(1分) (3)高压蒸汽灭菌法（或者湿热灭菌法）(1分) 可以保持培养基中的水分(1分) (4)通过接种青枯病菌，观察杂种植株是否染病(2分) (5)马铃薯一茄子杂种植株中两个物种的遗传物质的表达相互干扰（合理即可）(2分) 第1页共1页绝密大启用前 银川市·石嘴山市2025年普通高中学科教学质量检测 生物学 (满分100分，考试时间75分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信 息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写， 字体工整、笔迹清楚。 p 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效： 樊月 在草稿纸、试卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 5.本试卷共8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1.某RNA病毒能与宿主细胞膜上的受体蛋白特异性结合侵入宿主细胞。下列叙述错误的是 教P A.该病毒的元素含有C、H、O、N、P B.该病毒与T2噬菌体相比易发生变异 C.受体蛋白的合成是在病毒体内进行 D.该病毒在宿主细胞内能发生碱基互补配对 2.干细胞的营养物质严重缺乏时会发生“自噬性”调亡。下列叙述错误的是 A.干细胞“自噬性”凋亡对机体是有利的 慢 B.干细胞内的溶酶体参与“自噬性”凋亡 C.干细胞在分化过程中，遗传物质通常不发生改变 D.干细胞分化成多种组织细胞，体现了它的全能性 3.下列关于神经突触结构和功能的叙述错误的是 A.神经递质发挥作用后通常会被迅速降解或回收 ① B.神经递质与②结合后就会引起b产生动作电位 米 C.①受到刺激后移动并与a融合，体现生物膜结构特点 D.神经元之间单 ... ...
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