第17课 壶口瀑布 练习题（含答案）

统编版语文八年级下册第17课壶口瀑布练习题（含答案） 积累与运用 阅读下面的文字，完成题目。 尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘xì而进的，折返yū回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿辘辘的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲jiāo xiǎng乐，一幅写意画。 给文段中加点字注音，并根据拼音写出相应的字词。 觅缝（　　） 汩汩（　　） 潺潺（　　） 乘xì（　　） yū（　　）回 jiāo xiǎng（　　）乐 2.文中有错别字的一个词语是“ 　　 ”，这个词语的正确写法是“ 　　 ”。 3.文中“夺路”的意思是： 。 4.请选出动词搭配最合适的一项（ ） 溪口镇樟树村的澧水河岸，生长着一棵一半枯萎一半青翠的千年樟树。我要 古樟树下的脚印， 炮火硝烟的战场去 贺龙手中的小烟斗， 红旗漫卷过雄关的悲壮。我要从古樟深深的纹理里，拾回大树含情送别红军的朵朵泪花…… ①踩着 ②走近 ③凝望 ④回忆 B. ①踩着 ②走进 ③瞻仰 ④品味 C. ①跟着 ②走近 ③瞻仰 ④回忆 D. ①跟着 ②走进 ③凝望 ④品味 根据语境完成题目 青春不是彷徨，不是懈怠。①青春属于谁呢？②青春，属于赛场上全力以赴的运动健儿；③青春，属于勤学不辍的莘莘学子们；④青春，属于每一个志不变，心不老的人；⑤青春，属于每一个乐观进取的人！ 第③句有一处语言表达不当，写出修改建议。 第④句有一处标点使用不当，写出修改建议。 请在下面语段横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。 高山不舍任何土壤，所以能那样高大：① ， ；森林不舍任何树木，所以能那样广袤。 中华文明之所以博大精深。历久弥新，就在于其突出的包容性。从“胡服骑射”到“孝文汉化”，从“夷夏有别”到“中华一家”……中华文明是中华民族这个大家庭共同创造的文明。中华文明不仅融合了我国各民族的优秀文明成果，② 。古希腊文明、古罗马文明、地中海文明都相继进入中国，与中华文明融合共生，实现本土化。包容性深深植根于中华文明的血脉之中，让中华文明彰显着勃勃生机。 8.对下列句子的表达方式判断正确的一项是（　　） ①原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。 ②黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。 ③不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。 ④黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。 A.说明 描写 记叙 议论 B.记叙 抒情 记叙 议论 C.记叙 抒情 抒情 描写 D.说明 描写 抒情 议论 9.班级开展“黄河，母亲河”主题活动，请你参与并完成任务。 （1）请你根据小文搜集的三则材料，提取出黄河文化的三个特征。（要求：每个特征不超过5个字） 材料一：黄河文化源远流长，延绵不绝。在世界四大“大河文明”中，只有黄河文化不曾断流。从新石器时代早期的裴李岗文化，到中期的仰韶文化，晚期的龙山文化，一直进入夏商周时代，谱系连贯，一脉相承。 材料二：黄河文化海纳百川，有容乃大。黄河文化以其博大的气势，宽广的心胸，融汇外来，吞吐万象，形成了一个富于包容性的开放系统。它南与长江文化相向而行、互相碰撞，积累了越来越多的文明要素；北与草原文化长期碰撞、相互融合，不断融入新鲜血液。 材料三：黄河文化与时俱进，老树新枝。从裴李岗文化遗址出土发现最早的契刻符号，到安阳殷墟出土中 ... ...