山东省济宁市育才中学2024-2025学年度高二下学期阶段性测试 第一次月考语文试卷（PDF版，含答案）

济宁市育才中学2023级高二下学期阶段性测试 语文试题 2025.03 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填涂在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净 后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一 从信息技术的发展历史来看，历代信息技术对于人类知识体系的进步都有着重要的意义。但以往的信息技术只 是为人类提供了便利，加速了人类的智力活动，人的主体性地位始终是德固的。 人工智能这种新信息技术的出现，意味著传统上被人类单一垄断的智力工作都能够在很大程度上被人工智能介 入或替代。人工智能从根本上具有了人类主观思维与客观物质机器的特征，使知识体系主客体分离的状态得到了政 变。无论是自然科学的换型设定、效据分析还是对入文素栖的阅读理解，甚至对于人类始终保持高贵优雅地位的写 作与艺术创作，人工智能都开始展现出强大的能力，也由此深刻动摇了人类在知识发现和人文艺术构建领域的主体 性地位。 人工智能能力非凡，人类无法深入理解它是如何运作的，人类设计出基本的网络结构体系，然后由人工智能对 人类标注过的海量数据进行吞吐和修正，最终实现智慈的涌现。在这一过程中，智慧到底是如何涌现的，每个神经 网络参数是如何确定和被使用的，人类基本无法理解。准确地说，目前人类对大模型人工智能的理解近似于对人类 大脑的理解程度。人类基本可以了解到人类大脑是由上千亿个神经细胞的相互连接形成的自然神经网络，也大概知 道人脑的功能分区和粗浅的作用机割，然而对于进一步的运作细节却无从得知。 众所周知，人类在人文学科研究的过程中始终贯穿着价植和伦理导向。在这方面，人类通常认为人工智能无 法形成人类的价值观念和伦理约束。然而，从目前进晨来看，人工智能已经能够被赋予一定的伦理和法律的约束， 例如，对人工智能提出违法信息或者宣扬严重违背社会价值体系的对活要求时，人工智能会发现并拒绝。这就意 味着人工智能实际上也是能够执行伦理规则的。当然这并非意味着人工智能已经具有人性，其更多只是强化训练 的结果。实际上人类对于人性的内在机理也并未十分清楚，如性善论认为道德是人类的本质，而性恶论认为道德 是社会训练的结果，那么现在人工智能至少叩以做到经过训练能够部分遵循伦理与法律规则。 人们对人工智能的分析，历来存在着两种基础性的惯性思维，这在人文学科研究者中更为常见。一是认为人工 智能不可能超过人类，二是认为人工智能根本上来自人类，其上限不能超出人类知识的范国。这两种愤性思维，不 能说完全错误，因为人工智能的发展的硝是沿着对人类益本行为的满跚模仿和算法优化而来。但这两种恩雏的根源 依然表现出入美对人工智能体系底层逻辑的不了解和人类中心主义的做授。济宁市育才中学 2023 级高二下学期阶段性测试 10．BDF【解析】本句意思是：朝廷挑选出使回复契丹的人员，大臣们都认为契丹情形不能预测，没有 语文试题参考答案 2025.03 人敢前行。吕夷简因此推荐富弼。（评分参考：共 3分；每涂对一处给 1分，涂黑超过三处不给分） 11．D （“遂易书而行”的“而”连词表示顺承关系，“忍尤而攘诟”的“而”连词表示并列关系。） 1.A （材料一第 4段，性善论认为道德是人类的本质，而性恶论认为道德是社会训练的结果。题干说 12．A （由“遂除其禁”可知朝廷解除了禁止臣僚超越职位上书言事的禁令。所以朝廷采纳了他的第 “都是经过强化训练的结果”有误。） 二个主张。） 2.A （B.题干来自材料一第三段 ... ...