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2024-2025学年沪科版物理八年级下册 7.1 牛顿第一定律 课件(27页ppt)
日期:2025-04-02
科目:物理
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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2024-2025
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) 第一节 牛顿第一定律 第七章 力与运动 用铁锤敲击钉子,钉子向下运动陷入木板中。停止敲击,钉子就不再下陷。 那么,力与运动的关系到底是怎样的呢? 对静止的木箱施加一水平方向的推力,木箱沿着水平方向运动;撤去推力后,木箱停了下来。 1 知识点 阻力对物体运动的影响 亚里士多德的观点: 要维持物体做匀速运动,就必须给物体施加 一恒定的力。不受力而一直运动的物体是不 存在的。--力是维持物体运动的原因! 以上力学现象中似乎具有一个共同特征: 物体的运动需要力的作用,若不受力物体就不会运动或停止运动。 阻力对物体运动的影响 伽利略的观点: 伽利略对亚里士多德的观点提出了质疑. 滚动的球之所以停下来,真的是因为没 有力的作用吗? --物体的运动不需要力来维持! 课时导入 对静止小球施加一个水平方向轻轻的推力,小球沿水平方向运动,撤去推力后,小球就停了下来。 按照亚里士多德的观点,球停下来是因为没有力的作用。 滚动的球停下来,是摩擦阻力作用的结果。 伽利略是第一个意识到摩擦力的人。 阻力对物体运动的影响 物体的运动不需要力来维持 伽利略理想实验实验示意图 运动物体如果不受其它物体的作用,其运动会是匀速的,而且将会永远运动下去。 【历史观点】如何设计实验来论证谁的的观点正确呢? 力是维持物体运动的原因 力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因 阻力对物体运动的影响 一、探究:阻力大小对物体运动的影响 1.提出问题:运动物体如果不受其他物体的作用,会一直运动下去吗? 2.设计实验:让滑块从斜面滑下,逐渐减小水平面的粗糙程度,测量滑块在水平面上的运动距离。 3.建立假设:摩擦力越小,物体在水平面上运动的距离越远。 阻力对物体运动的影响 实验设计目的:探究物体的运动是否需要力维持 实验设计思路:以小车为例,尽量减小力对小车运动的影响,看小车运动的情况。(怎样使小车运动更远?) 不同条件:表面不同即阻力不同 实验器材:木板、小车、毛巾、斜面 阻力对物体运动的影响 物体在水平面上运动距离的长短除了受阻力的影响,还与其它因素有关吗? 物体开始时的速度,开始时的速度越大,运动的路程就会越长。 要单独研究阻力对物体运动的影响,应通过什么方法设计实验? 控制变量法;控制小车的初始速度相等 1.小车从同一高度滑下 2.同一小车 3.同一斜面 4.使小车从斜面顶端静止滑下 实验中需要控制哪些影响因素,如何控制? 阻力对物体运动的影响 同一小车在同一斜面、同一高度由静止下滑 到达水平面时速度相同 毛巾 表面 木板 表面 比较小车滑行的距离 阻力对物体运动的影响 阻力对物体运动的影响 推理 ① 阻力很小很小,运动距离_____,速 度改变_____。 ② 阻力为0(水平方向不受力作用),运动速 度_____。 ③ 假如小车静止在水平面上,水平方向不受 力,你认为小车的运动状态又会如何? 很长很长 很慢很慢 不改变 阻力对物体运动的影响 实验结论: 小车所受的阻力越 ,速度减小得越 ,运动的路程越 。 推理 假如水平面绝对光滑,即小车不受阻力,那么小车将如何运动呢? 如果小车不受阻力,小车将一直运动下去,且速度保持不变。 小 慢 长 阻力对物体运动的影响 我们通过怎样的研究方法得到这些结论的? 思考小结: 影响小车滑行距离的主要因素: 伽利略的观点: 研究方法:实验加推理 摩擦力 力不是维持物体运动的原因 2 知识点 牛顿第一定律 1.“一切”适用于所有物体。 2.“没有受到力的作用”是定律成立的条件。 3.“总”一直、不变。 定律解读 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。 牛顿第一定律 4.“或”指两种状态必有其一,不同时存在。 5 ... ...
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